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科目: 來(lái)源:2010年天津市薊縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出):

[實(shí)驗(yàn)藥品]氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
[比較研究]請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表
制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水法O2不易溶于水
二氧化碳______常溫____________
[實(shí)踐研究]
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是______.
下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是______.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是______;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是______.
[反思小結(jié)]
發(fā)生裝置------反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和______氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù).

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科目: 來(lái)源:2010年天津市薊縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是高爐煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的化學(xué)變化過(guò)程:
認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)高爐煉鐵的主要原料是______;
(2)將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)的物質(zhì)是(填化學(xué)式)______;
(3)取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是______,當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是(填化學(xué)式)______,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的判斷,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作和現(xiàn)象______.

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科目: 來(lái)源:2010年天津市薊縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì).已知:A、C兩物質(zhì)組成元素相同; G溶液為某物質(zhì)的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑.圖中部分生成物未標(biāo)出.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出J可能的化學(xué)式:______(任寫(xiě)一種).
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①F+H→E+C:______ Cu+H2O

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科目: 來(lái)源:2010年天津市薊縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?福州)過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過(guò)氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____.
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
友情提示:實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O22H2+2O2

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科目: 來(lái)源:2010年天津市薊縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?德城區(qū))某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示.
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),溶解12.5 g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是______g(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān):下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H105)是制取“達(dá)菲”的基本原料,下列說(shuō)法正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2007?無(wú)錫)各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的pH范圍.幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下:
作物水稻茶樹(shù)薄荷馬玲薯
pH6.0~7.05.0~5.57.0~8.04.8~5.5
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是( )

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