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科目: 來(lái)源:2009年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)從資料中得知,金屬過(guò)氧化物常用作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑.對(duì)金屬過(guò)氧化物用作氧氣再生劑的化學(xué)原理,小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與.
[查閱資料]a.金屬過(guò)氧化物(如過(guò)氧化鈉:Na2O2)能與二氧化碳反應(yīng)生成一種白色固體和氧氣;
b.過(guò)氧化鈉與水、鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)也能生成氧氣;
c.碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸氫鈉與二氧化碳不反應(yīng).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)Ⅰ:小明同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)生成了氧氣.
(1)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選擇發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______(填序號(hào)).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)B.CO2的溶解度和密度
C.反應(yīng)是否需要加熱D.CO2是否有毒
(2)根據(jù)上述因素,制取CO2時(shí),應(yīng)從上圖1、圖2、圖3中選擇______.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______.
(3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是得到純凈且干燥的CO2氣體.其中A裝置的作用是______;B裝置主要目的是干燥CO2氣體,連接這一裝置的理由是______,那么B中所裝的試劑是______(填序號(hào)).
A.濃硫酸B.固體NaOH          C.生石灰
(4)為了確定CO2根Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______.
(5)表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ探究反應(yīng)生成的白色固體的成分.
[提出猜想]①該白色固體是氫氧化鈉;②該白色固體是碳酸鈉.
小明的兩個(gè)猜想中一定錯(cuò)誤的是猜想______(選填“①”或“②”),理由是______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一個(gè)猜想是正確的.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量反應(yīng)后的固體于試管中;
②_____________;
③_____________.
②_________;
③_________.
猜想_________(選填“①”或“②”)正確.
[交流與討論](1)綜合實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ,小明同學(xué)寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)述過(guò)氧化鈉作為氧氣再生劑的化學(xué)反應(yīng)原理______.

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科目: 來(lái)源:2009年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

電動(dòng)自行車(chē)的動(dòng)力來(lái)自鉛蓄電池,其電解液一般為49%的H2SO4溶液.現(xiàn)需要500g49%的H2SO4溶液,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____g,可由______g98%的濃硫酸稀釋而成.

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科目: 來(lái)源:2009年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?西城區(qū)二模)汽車(chē)尾氣排放出的主要?dú)怏w有NO和NO2,它們污染環(huán)境.可用氨氣(NH3)除去有害氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+NO+NO22N2+3H2O.若反應(yīng)后得到2.8gN2,理論上需要氨氣的質(zhì)量多少克?

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活中常見(jiàn)的“水”屬于純凈物的是( )

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?太原)現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是( )

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?重慶)下列粒子(微粒)中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?淮安)在醫(yī)院病房外就能聞到特殊氣味,這說(shuō)明( )

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?安慶二模)干冰與下列圖中的某些人類(lèi)活動(dòng)有關(guān),其中相關(guān)的圖是( )

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?淮安)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,其中呈堿性的物質(zhì)是( )
物質(zhì)洗滌劑食鹽水檸檬汁胃  液
pH12.27.02.51.2

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值.其中,測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.該元素原子的中子數(shù)為( )

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