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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：填空題

按要求寫出符合題意的化學(xué)方程式：
①實驗室制取二氧化碳的原理；
②有水生成的分解反應(yīng)；
③有氣體單質(zhì)參加的置換反應(yīng)； 
④生成堿的化合反應(yīng)．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：填空題

（2007?鹽城）（1）用下列物質(zhì)填空（選填字母）：a．干冰、b．活性炭、c．碳酸氫鈉、d．尿素．
①可用于除去水中異味的物質(zhì)是；
②可用于人工降雨的物質(zhì)是；
③可用于焙制糕點的物質(zhì)的是；
④可用作氮肥的物質(zhì)是．
（2）氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一．右圖摘自元素周期表，你從中獲得的信息有（寫出兩點即可）：
①；
②．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：填空題

（2008?自貢）圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖A方框的橫線上填的是，圖B方框的橫線上的數(shù)字是．
（2）用化學(xué)符號和數(shù)字表示：2個氟原子，鈉離子．
（3）鈉元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用是______；
②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是______．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

（2007?成都）“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”．請分析：
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是______．
（2）氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅．原因是______．
（3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，可以用來______．（答一點即可）

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
（1）推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______，F(xiàn)______；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：C+E______．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，過一段時間，觀察到A、B兩個集氣瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
請回答下列問題：
（1）從上述實驗中，除了能推測出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是______．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用下圖表示：
請你推測，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是______（填寫化學(xué)式），處理該氣體的方法是______．

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

（2007?永州）某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實驗中觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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科目： 來源：2008年湖北省黃石市初中化學(xué)學(xué)業(yè)考試調(diào)研試題（一）（解析版） 題型：解答題

（2007?陜西）化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實驗室測定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40g，二者恰好完全反應(yīng)，生成Cu（OH）2沉淀4.9g．
（1）計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=______g．

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科目： 來源：2007年安徽省課改區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（開卷02）（解析版） 題型：選擇題

（2010?虹口區(qū)二模）北京“山頂洞人”從事的生產(chǎn)活動中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

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