科目： 來源：2009年陜西省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年陜西省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年陜西省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?陜西）下圖是實驗室常用的實驗儀器．請回答下列問題：

（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液時，要溶解已稱好的NaCl固體，所選擇的儀器有______（填序號）．
（2）進行過濾操作時，除選用上述有關儀器外，還缺少的一種實驗用品是______，儀器⑤所起的作用是______．下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是______（填序號）．
A．從酒精溶液中分離出酒精
B．從渾濁的河水中分離出泥沙
C．從海水中分離出氯化鎂
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的實驗儀器是有______（填序號）．

科目： 來源：2009年陜西省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?陜西）某實驗小組的同學用碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪些藥品適合在實驗室制取CO₂．請你參與下列的探究并回答問題．
【提出問題】上述哪些物質(zhì)間的反應適合在實驗室制取CO₂？
【方案設計】大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO₂，你認為原因是______；
討論后大家設計了如下四個實驗進行對比分析．

【實驗與結論】
（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容．

實驗	實驗現(xiàn)象	實驗內(nèi)容
A	劇烈反應，迅速放出大量氣泡	反應速率過快，氣體不便收集
B	劇烈反應，迅速放出大量氣泡	反應速率過快，氣體不便收集
C	產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應幾乎停止	無法持續(xù)產(chǎn)生CO2
D	①產(chǎn)生大量氣泡	②反應速率適中，氣體便于收集

（2）根據(jù)探究結論，實驗室制取二氧化碳的藥品是______和______，反應原理為______（用化學方程式表示）；
【拓展與遷移】
（1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應原理時，要考慮諸多因素，例如反應速率要適中，便于收集等．請你再寫出一種需要考慮的因素：
______；
（2）右圖是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應來產(chǎn)生CO₂的理由是______．

科目： 來源：2009年陜西省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?陜西）某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化鈉溶液制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO₂充分反應．完成下列分析及計算：
（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%××100%=17g×5%××100%．
老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是______填字母序號）．
A．過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤
B．過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
（2）請你根據(jù)化學方程式計算制取氧氣的質(zhì)量．

科目： 來源：2010年中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?長寧區(qū)一模）把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（ ）

A．甲、乙、丙氣體都易溶于水

B．乙氣體比甲氣體更易溶于水

C．不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體

科目： 來源：2010年中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題