科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作不相符的是
① ② ③ ④
A.①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是
物質(zhì) |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量 |
8g |
35g |
5g |
8g |
反應(yīng)后質(zhì)量 |
2g |
X |
5g |
42g |
A.丁可能是化合物
B.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,甲、乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶l4
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0 g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。下列判斷正確的是
A.生成2.0 gCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3 g
C.生成了5.6 gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下面是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問題:
①胃酸的pH 7(填“<”、“>”或“=”);
②氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為 ;碳酸氫鈉屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
③患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品,理由是
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于人工降雨的干冰 ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿 ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出化學(xué)方程式,并在題后括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型。
(1)硫在空氣中燃燒 ( )
(2)木炭還原氧化銅 ( )
(3)氧化鋁是一種兩性氧化物,既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng),生成水和鹽。請(qǐng)你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水的化學(xué)方程式
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;
(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是 ;
作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進(jìn)的地方是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;用小明同學(xué)用裝置D收集氣體,驗(yàn)滿的方法是 。
(4)已知實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是: MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝置是 ,若用右圖所示裝置測量生成氯氣的體積,裝置接口的連接順序?yàn)閍 → → →d。
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:
(1)請(qǐng)你寫出還原劑CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)溶液D中的溶質(zhì)主要是 (填化學(xué)式);
(3)操作①的名稱是 ;
(4)氣體C的主要成分是 (填化學(xué)式);
你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是 。
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)傾倒二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)燃燒了起來。
【提出問題】棉花團(tuán)為什么會(huì)燃燒起來呢?
【查閱資料】
(1)在常溫下Na2O2能和CO2反應(yīng)生成一種氣體和堿性物質(zhì)。
(2)在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng): 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
(3)無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查整套裝置的氣密性;
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;
③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①無水硫酸銅 ;②帶火星的小木條復(fù)燃;③ 。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)生成了 ;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③說明該反應(yīng)放出了熱量;同時(shí)棉花團(tuán)是可燃物,棉花團(tuán)因?yàn)橥瑫r(shí)滿足燃燒所需的三個(gè)條件,所以燃燒起來了。
(2)請(qǐng)你寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
【拓展提高】
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶放置了較長時(shí)間的過氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質(zhì),同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量。
【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質(zhì)量是多少?
【猜想與假設(shè)】(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是________________________的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物……
【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取15 g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到1.6g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體。 |
固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,帶火星的小木條復(fù)燃 |
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應(yīng)。 |
有白色沉淀生成 |
③將②中物質(zhì)過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體5g。 |
|
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真計(jì)算分析,確定了粉末中含有的成分及質(zhì)量
計(jì)算過程:
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)室在保存過氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存。
(2)有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時(shí)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH。你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示操作中,正確的是( )
A.取用液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.稱量氯化鈉固體 D.加熱固體
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化 B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子可由原子構(gòu)成 D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
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