相關(guān)習題
 0  94549  94557  94563  94567  94573  94575  94579  94585  94587  94593  94599  94603  94605  94609  94615  94617  94623  94627  94629  94633  94635  94639  94641  94643  94644  94645  94647  94648  94649  94651  94653  94657  94659  94663  94665  94669  94675  94677  94683  94687  94689  94693  94699  94705  94707  94713  94717  94719  94725  94729  94735  94743  211419 

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖象合理的是( 。

A.  B.             C.     D.    

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.

(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟    (填序號)選項關(guān)系最大.

①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性.

(2)為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價),請回答:

金屬

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結(jié)論

活動性鐵。肌(填“>”“<”)錳

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):                   

(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請判斷:

①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是        

②若天平失去平衡,則指針一定偏向放     的一邊.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.

(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和,那么,50g水中溶解    g乙,溶液達到飽和.

(2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大。      

(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?u>       (寫出一種即可).

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是         

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究.

(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學變化的是     

A.原始人制作石刀    B.冶煉青銅    C.煉鐵

(2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序      (填序號).

A.鐵    B.青銅    C.鋁

從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與       有關(guān),

(3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有                        ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學特征是             .寫出實驗室最常用來制取氫氣的化學方程式:                         

(4)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.

①請你用學過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?                                           

(5)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:                            

(6)大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語中.“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打的目的是降低其中       .從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者              

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:計算題

一化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究.請按要求完成下列探究報告.

[實驗目的]測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).

[資料支撐]生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素.碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在,一種是游離碳(石墨),另一種是化合碳(如Fe3C等);硅、錳、磷、硫存在形式較為復雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學反應(yīng).

[實驗方案]生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng),測定反應(yīng)前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差.

[實驗過程](1)取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為70.4g,加入一定量生鐵樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g;

(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,再加入少量稀硫酸以確保過量,測得共用去稀硫酸247.3g;

(3)靜置,稱量.稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g.

[數(shù)據(jù)處理]計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù):        

[交流討論]實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的     盤(選填“左”或“右”)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:計算題

32.5g 鋅可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計算:

①把溶液蒸干,得到多少克硫酸鋅?

②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

③所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年河南省南陽市新野縣文府書院九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( 。

A.石墨棒作干電池電極                    B.天然氣用作燃料

C.干冰用于人工降雨                      D.銅用于制造導線

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年河南省南陽市新野縣文府書院九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料最理想的是( 。

A.氫氣             B.天然氣           C.酒精             D.汽油

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年河南省南陽市新野縣文府書院九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是( 。

A.    B.    C.    D. 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年河南省南陽市新野縣文府書院九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是(  )

A.冰水共存物、過氧化氫、氮氣            B.可樂飲料、氫氣、水銀

C.礦泉水、食醋、稀有氣體                D.潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案