右圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱:

A        B        C          D      

其中儀器A的作用是　　　　　　　　過濾是分離液體和_____的一種方法。操作中的

一貼：　　　　　　　　；

二低：(1)　　　　　　　　，    (2)　　　　　　　　；

三靠：(1)　　　　　　　　，(2)　　　　　　　　， (3)　　　　　　　　。

實驗室部分儀器或裝置如圖8所示，請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱：A        ，B________。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖8中的_______。（填標(biāo)號）用該裝置還可以制取的氣體是          。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是___  _。

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化 學(xué)式：

溶液                                   溶質(zhì)的化學(xué)式

（A）可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液       

（B）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）     

（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）     

（D）醫(yī)療用的0.9﹪的氯化鈉注射液(生理鹽水)  

（E）澄清的石灰水                        

（F）32℃的白酒                         

有水參加的分解反應(yīng)                                

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識，對金屬的活動性順序也有 了一定的認(rèn)識。請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題：

【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

上述實驗中，____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計如圖d實驗的目的是________

________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與       、

        等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序，小寧同學(xué)做了圖13所示的實驗.

（1）實驗時，為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物，在插入溶液前應(yīng)將               。

（2）實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                              。得出的結(jié)論是______________________________。寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

（3）小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康�，原因�?u>              

         ，因此另設(shè)計一個實驗，才能得出正確的結(jié)論。請你設(shè)計一個實驗并完成下表：

某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。

(1)實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結(jié)論有                        

(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是           ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                   。

(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要，理由是                                 。

人類的生存離不開氧氣。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗。

探究一：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。

⑴如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵小明同學(xué)認(rèn)為可用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是：　　　　

　   　　　　　　　　　　　　　。

(3)小芳同學(xué)用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有倒吸。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：                            。

探究二：以下是該小組探究影響H₂O₂溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

⑴寫出實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式：_________________。

⑵通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān)；

從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：______________________。

⑶通過上述實驗____（填“能”或“不能”）說明使用MnO₂可以加快H₂O₂溶液反應(yīng)速率。

右圖是一袋化肥標(biāo)簽的一部分，請回答：

(1)CO(NH₂)₂的相對分子質(zhì)量為：____________

(2)CO(NH₂)₂中各元素的質(zhì)量比為C∶O∶N∶H =__________

(3)CO(NH₂)₂中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：___________(保留一位小數(shù))

(4)一位農(nóng)民計劃施加2kg該化肥，則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為：____________kg。

(5)該袋化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：____________(保留一位小數(shù))

下列哪個變化與其他三個變化有本質(zhì)區(qū)別

A．酒精揮發(fā)         B．燃放煙花          C．海水曬鹽         D．榨取果汁

下列圖示的實驗操作正確的是