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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

 在25℃ 時,向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣,恢復到25℃時,關于該溶液的下列說法中正確的是       

A.溶質(zhì)質(zhì)量不變                 B.溶質(zhì)質(zhì)量減少

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少            D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可吸收90%以上的SO2。涉及的反應有:①2NaOH+SO2 →Na2SO3+H2O   ②Na2SO3+SO2 +H2O →2NaHSO3

③NaHSO3+NaOH→Na2SO3+H2O 。下列說法中,不正確的是

A.反應②是化合反應              B.可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3

C.NaHSO3中硫元素的化合價是+6    D.反應①說明SO2與CO2化學性質(zhì)相似

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

 某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中

A. ①或④      B. ①或②      C. ②或③      D. ③或④

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

由Fe和FeO組成的混合物中,測得其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為80%,取該混合物14g,加入足量稀硫酸完全溶解,則反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

A. 40 g            B. 80 g        C. 15.2 g          D. 30.4g

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)化學與生活密切相關。

(1)下列是生活中的常見物品,主要為人體提供蛋白質(zhì)的是       ;顯酸性的調(diào)味品是            ;主要為人體提供糖類的是       。(填序號,下同)

                     

A. 雞蛋         B. 蔬菜        C.醋           D. 面包

(2)微量元素與人體健康密切相關,若飲食不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起疾病.下列疾病中,與缺少鐵元素有關的是           

A.壞血病        B.侏儒癥        C.佝僂病        D.貧血

(3)防毒面具里的活性炭除去毒氣是利用活性炭具有          ;如右圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是        。

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)化學促進了人類社會的發(fā)展

(1)材料的應用和發(fā)展標志人類的進步,下列屬于有機合成材料的是(  )

A.陶瓷          B.青銅        C.聚乙烯         D.合成纖維

(2)下列事實與化學無關的是(  )

A.發(fā)展低碳經(jīng)濟,保護環(huán)境               B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

C.開發(fā)新能源,研制新材料               D.藥物和保健品的研制

(3)食用鹽中添加碘酸鉀(KIO3)可有效預防甲亢,KIO3“I”的化合價為     

(4)氧化鈣、鐵粉、氯化鈣均可作食品的干燥劑,其中,屬于氧化物的是   

(5)測定地下水的酸堿度可用      (填“紫色石蕊溶液 、無色酚酞溶液 或pH試紙)在自來水消毒中的微觀過程可用下圖表示: 

該反應的化學方程式為                                

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)自然界中人與動物的生存都離不開氧氣。

(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖)。

①試管    (填A或 B)收集的氣體是氧氣。

②電解水可證明水是由                  組成的。

(2)過氧化鈉(NaO)可作為宇航員供氧劑。它與人體呼出的二氧化碳氣體反應生成氧氣和另一種物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為          。

(3)海水的動植物能夠生存是因為海水中含有(   )

A.氧氣   B.氧元素   C.氧分子     D.氧原子

(4)向包有超氧化鉀(KO2)粉末的棉花上滴入少量的水,棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒。(已知:①棉花滴水前無任何現(xiàn)象②棉花和超氧化鉀不反應)

解釋呈現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是                                             

                                                                  

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)) 鋼鐵是使用最多的金屬材料。

⑴早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式                           。

⑵利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的         (填序號)。

A.耐腐蝕性     B.延展性   C.導熱性   D.導電性

⑶市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為                         。這種麥片必須真空保存,原因是                                                     。

(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中,正確的是       

 A.甲是鐵,乙是鋅

 B.甲是鋅,乙是鐵

 C.圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量

 D.圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余

 

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科目: 來源:2010-2011學年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下列是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:

(1)A溶于水時放熱,且水溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色,則A的化學式為        。

(2)紅色固體B 遇A的稀溶液能形成黃色溶液,其變化的化學方程式是

                                                 。

(3)C、D、E、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物中的一種,且每兩種物質(zhì)相遇,其現(xiàn)象如圖所示:(提示:堿、鹽溶于水參與反應;“---”表示不反應或無現(xiàn)象,“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀)C與F反應的反應類型是              ;E與F反應的化學方程式為                       。當D、E相遇,且D過量時,會發(fā)生化合反應,其反應的化學方程式為                             。

 

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