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科目: 來源: 題型:填空題

實驗室新購進一些藥品,紅磷、濃鹽酸、碳酸鈉(俗稱純堿)、氫氧化鈣、硝酸鉀、氫氧化鈉(俗稱燒堿)、硫、石灰石、濃硫酸等,請你幫助實驗員分類存放到如下四個櫥中.
A.甲櫥:________;B.乙櫥:________;C.丙櫥:________;D.丁櫥:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

課堂上,老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示),同學(xué)們暢所欲言,紛紛發(fā)表了自己的看法.下面列舉了四位同學(xué)的觀點:

(1)______同學(xué)的觀點不正確,其理由是______.
(2)上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子的是(填序號)______.
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與下面B.C.D中______的化學(xué)性質(zhì)相似(X=8).

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科目: 來源: 題型:解答題

某校的實驗員在準(zhǔn)備學(xué)生活動與探究的藥品時,配制完NaOH溶液后,將一瓶未用完的NaOH固體忘了蓋上試劑瓶蓋.兩天后,實驗員發(fā)現(xiàn)瓶中出現(xiàn)了大量的白色粉末.為查明其是否變質(zhì),學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其進行了如下探究:
(1)小剛同學(xué)做這樣的探究:
探究步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
從瓶中取適量的NaOH固體于試管中,加入適量的
水振蕩,再滴幾滴無色
酚酞溶液
溶液呈紅色原瓶中的NaOH固體未變質(zhì)
你認(rèn)為以上探究是否合理;為什么?
(2)你一定有其他合理的探究,請完成下表:
探究步驟或方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
__________________
(3)小結(jié):用化學(xué)方程式表示NaOH的變質(zhì):

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科目: 來源: 題型:填空題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).
請你按①②③的順序補充填寫符合上圖要求的物質(zhì):
①稀HCl、②________、③________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請完成下面填空:
(1)性質(zhì)決定用途.以下連線正確的是______(填字母):

(2)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(4)鐵制品易發(fā)生銹蝕,請寫出一種防止鐵生銹的方法______.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列物質(zhì)①氫氣、②硫黃、③二氧化碳、④液氧、⑤氯化鈉、⑥礦泉水、⑦空氣、⑧氧化汞、⑨石灰水、⑩銅絲.請分類(填序號).
(1)屬于混合物的是______.    
(2)屬于化合物的是______.
(3)屬于單質(zhì)的是______.     
(4)屬于氧化物的是______.
(5)由離子構(gòu)成的純凈物是______.
(6)由原子構(gòu)成的物質(zhì)有______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.圖中M點的含義是________,t1℃時,20g C物質(zhì)放入100g水中形成116g C溶液,則該溫度時C的溶解度是________g/100g水.t2℃時,某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的A溶液,你認(rèn)為是否可能,并說明理由________.t3℃時,向各盛有10g水的甲、乙、丙三支試管中分別放入質(zhì)量均為2.5g的A、B、C三種物質(zhì),充分溶解后,不斷降低溫度到接近0℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會發(fā)生變化的是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅,一段時間后,燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色,而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅,這是因為 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

具有熱固性的分子材料是


  1. A.
    聚乙烯塑料
  2. B.
    聚氯乙烯塑料
  3. C.
    酚醛塑料
  4. D.
    聚丙烯塑料

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗中不能制得溶液的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊答案