下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進行實驗制取氣體的是  

（1）用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

（2）二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

（3）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣

A．僅（1）（2）           B．僅（3）（4）

C．僅（1）（2）（4）       D．僅（1）（3）（4）

用量筒量取液體時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為19mL。傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。這位同學(xué)取出液體的體積是

A. 8mL    B. 大于8mL    C. 小于8mL    D. 無法判斷

對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀   

有關(guān)空氣成分的填空（填名稱或化學(xué)符號）：

①小白鼠在有空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有           ；

②酥脆的餅干在空氣中敞口放置一段時間后會受潮，說明空氣中含有         ；

③澄清的石灰水在空氣中敞口放置一段時間后表面會形成一層白膜，說明空氣中含有         。

下圖是空氣成分示意圖，請回答下列問題。

（1）完成右圖中的有關(guān)填空（填名稱或化學(xué)符號）：

（2）仔細觀察右圖，寫出從圖中獲得的有關(guān)信息：

 ①　　　　　　　　　　　； ②　　　　　　　　　　　。

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把細鐵絲繞成螺旋狀，細鐵絲前端系一根火柴，其作用是                                  ；實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                                  ；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細沙或水，原因是                                  ；寫出這一反應(yīng)的文字表達式　　　　　　　　　　　　　　　　。

（1）寫出下列反應(yīng)①～③的文字表達式，并在相應(yīng)的物質(zhì)名稱下方寫出化學(xué)符號。

① 紅磷在空氣中燃燒                                ， 

② 加熱高錳酸鉀制取氧氣                              ， 

③ 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣                       ；

④天然氣燃燒： 甲烷 + 氧氣 →二氧化碳 + 水

（2）上述三個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有（填序號）        ，屬于分解反應(yīng)的有        ，屬于氧化反應(yīng)的有          。

裝滿氧氣的集氣瓶，如下圖所示，

當(dāng)用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中，木條復(fù)燃，而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久。上述實驗證明氧氣具有的物理性質(zhì)是　　　　                ；化學(xué)性質(zhì)是　　　　　　　　　　　          。 

下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

 (1)寫出①和⑤標號儀器的名稱：

①                      ；

⑤                     ；

(2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ；

(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                 。

(4)以下是實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為                        。

A點燃酒精燈加熱   B檢查氣密性   C熄滅酒精燈  D向試管中裝入藥品

E收集氣體    F將試管固定在鐵架臺上   G從水中撤離導(dǎo)管

(5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請你指出其中的原因:

①實驗結(jié)束后，收集的氧氣不純          

②收集不到氧氣                         。

(6)如下圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題。

①用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從   　端導(dǎo)管通入。若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在   　端導(dǎo)管口處；

②若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從   　端導(dǎo)管通入。

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理（表達式），進行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是（只寫三個即可）：A　　　                 、B                       、C                      ；

（2）甲實驗中，瓶底放少量水的原因是                 。