下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是

①用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氧化銅粉末

②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱，試管里的水不能超過(guò)試管的，

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

④用10mL量筒量取8.2mL水

A、只有①④     B、①②④   C、①③④   D、只有②③

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A、鐵+氧氣 → 四氧化三鐵            B、氮?dú)?氫氣 → 氨氣

C、水 → 氫氣+氧氣                  D、甲烷+氧氣 → 二氧化碳+水

實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火方法是

Ａ、用水沖滅　　　　　　　Ｂ、用書(shū)本撲打撲滅

Ｃ、用嘴吹滅　　　　　　�。�、用濕抹布蓋滅

結(jié)合下圖所示儀器，回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）用容積為15 mL的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體             mL，加熱過(guò)程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的                 。

（2）吸取和滴加少量液體的儀器是             ，用它取用一種試劑后，未經(jīng)       

不可再吸取別的液體，使用過(guò)程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝     。

（3）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管           ，

把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管                 ，然后使試管慢慢直立。    

（4）對(duì)蠟燭的探究實(shí)驗(yàn)：（1）點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如右圖），約１s 后取出，可以看到火柴梗在　　   　處（填字母）最先碳化。

（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng)：                、                  。

（2）檢查裝置A氣密性的方法是                                             

                                                              。

（3）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是                                        。

（4）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇    （填序號(hào)），試管口要放一團(tuán)棉花，目的是                                                                      ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                              ；反應(yīng)類(lèi)型是             。

（5）收集氧氣可以選擇裝置    或     （填序號(hào)），原因是         、                。

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

⑴分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是            ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是         。

⑵要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置             （填字母）

⑶某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是                                                

                              。

⑷若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是          （填序號(hào)）

A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．需加熱

⑸裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是       

A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：        

                         。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實(shí)驗(yàn)]按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]（1）由實(shí)驗(yàn)   與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；

                   （2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是          。

[反思]（3）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和

        不變；

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

⑴紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                          。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是                                                    。

⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的      ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫(xiě)出其中一種                                          。

注意：第（3）題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。

⑶若將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？        ，理由是                                  

                                                                            。

成人大約每分鐘需40升空氣，則每天需氧氣多少升？若這些氣體全部由某種葉片的光合作用提供出來(lái)，每天每平方米的該葉片產(chǎn)生0、02升氧氣，則成人每天需多少平方米葉片提供氧氣？  （空氣中氧氣約占空氣體積的1/5）    

化學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．古時(shí)候，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B．原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C．道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D．現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索下列不符合