（7分）（1）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構(gòu)成不同；C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：          ；

②FeSO₄為綠色而Fe₂(SO₄)₃為黃色：          ；

③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：          。

（2）寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式。請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇：甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石

①可作為燃料              ；

②可作為化肥              ；

③可作為調(diào)味品             ；

④可作為火箭助燃劑             。

（5分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題，更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。

（1）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕�與油、水混合會(huì)產(chǎn)生        作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶�醇溶于水后使溶液的凝固點(diǎn)         。（填“升高”或“降低”）

（2）不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同。如自行車的鏈條常采用        的方法防銹，自行車的車身常采用        的方法防銹。

（3）不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢(shì)兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時(shí)通常采取的方法是                             ；撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先                                ，再進(jìn)行滅火。

(4分)氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)     保存。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO₂)，它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na₂SiO₃)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                            ，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素。盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是       (填標(biāo)號(hào))。  A．玻璃塞    B．木塞    C．橡皮塞

（10分）2007年12月22日，沉沒在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”，讓無數(shù)國(guó)人為之自豪，它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證，又推動(dòng)了中國(guó)水下考古學(xué)科的建設(shè)。據(jù)保守估計(jì)，其上載有6萬至8萬件文物，在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品。

（1）中國(guó)的陶瓷舉世聞名，陶瓷材料屬于            材料；

（2）中國(guó)的鐵鍋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，受到聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織的推崇，原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素。若人體缺乏鐵元素，容易引起                癥；

（3）被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑，這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃]，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                    

                                                ；根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為            （填化學(xué)式）；

（4）在發(fā)掘過程中，發(fā)現(xiàn)有許多破碎的瓷片與淤泥混雜在一起。為使這些寶貴的文物不流失，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種可行的方法獲得這些碎瓷片：                                       

                                                       。

（10分）2008年5月8日，北京奧運(yùn)會(huì)火炬、火種被送上海拔8848.43米的珠峰峰頂。象征著光明、和平、友誼、進(jìn)步、和諧的奧林匹克圣火首次在地球之巔燃起，照亮了每個(gè)人的心靈之巔。而“奧運(yùn)火  航天芯”再次奏響了“科技奧運(yùn)”的主題。

（1）“祥云”火炬設(shè)計(jì)有回?zé)峁�，即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè)，使火炬上下的熱量能夠交流，這主要是利用了金屬銅的           性。

（2）根據(jù)火炬、火種所處的環(huán)境不同，各種奧運(yùn)火炬、火種燈采用的燃料都不相同。

①悉尼奧運(yùn)會(huì)曾使用丁烷（C₄H₁₀）作為火炬的燃料，請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式：                                ；

② “高原火種燈”使用的是航空煤油，它主要通過石油分餾獲得，分餾屬于                  變化（填“化學(xué)”或“物理”）；

③珠峰火種燈選用了固體碳作燃料，并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設(shè)計(jì)，即將固體碳做成碳柱，一節(jié)一節(jié)填充在容器內(nèi)進(jìn)行燃燒，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是                          ；

（3）“祥云”火炬的核心設(shè)計(jì)是“雙火焰”燃燒系統(tǒng)，即使當(dāng)外部火焰意外熄滅時(shí)，內(nèi)部火焰仍能使其迅速再次燃燒，此過程中，內(nèi)部火焰的作用是            。

（5分） 2008年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

(1)①水           (填“屬于”或“不屬于”)六大類營(yíng)養(yǎng)素之一。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是          。

(2)右圖是活性炭?jī)羲�器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以           的物質(zhì)，還可以           的雜質(zhì)。

（3分）在過濾操作過程中，必須要用到的儀器是：         、                、玻璃棒、鐵圈、          等。

（5分）測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用             ，測(cè)定時(shí)，用           蘸取待測(cè)溶液，滴在        上，然后再與             對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值。若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5，可以施用適量的               來改良土壤。

(8 分）圖14 是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。

( 1 ）寫出圖14 中a 、b 兩種儀器的名稱：           、       

( 2 ) b 容器所盛的試劑是             （填“水”或“濃硫酸，' ）。

( 3 )稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生                    

【 聯(lián)系與拓展】 據(jù)媒體報(bào)道，2007 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉____________________。

這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意___________________

_                                                           . 

(9分)南南同學(xué)跟媽媽學(xué)燒紫甘藍(lán)(紫卷心菜)，用油炒后加入食醋，發(fā)現(xiàn)紫色的葉片立即變紅，激發(fā)了他的探究欲望。

[提出問題]紫甘藍(lán)的汁液能作酸堿指示劑嗎?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取紫甘藍(lán)葉片少許在研缽中搗爛，用少量水浸泡，濾出藍(lán)紫色的汁液。將汁液分別滴人下列液體中，觀察其顯示的顏色并記錄。

[得出結(jié)論門紫甘藍(lán)的汁液              (選填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。

[質(zhì)疑并求證]紫甘藍(lán)的汁液在均為堿性的肥皂水和純堿溶液中，為何顯示不同顏色?

用pH試紙測(cè)得上述肥皂水和純堿溶液的PH分別為9和u，則肥皂水的堿性比純堿溶液的堿性(選填“強(qiáng)”或“弱”)             。

查閱資料

[得出結(jié)論2]紫甘藍(lán)的汁液在不同pH范圍內(nèi)顯示的顏色不同，利用紫甘藍(lán)的汁液還可以區(qū)分液體堿性的                

[拓展應(yīng)用]檸檬酸是制汽水的原料之一，為探究其固體是否顯酸性，南南同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的干燥小花。

取干燥的花①和噴上水的花②，分別放人盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)花①不變色，花②變成了           色。在干燥的花③上直接撤少量檸檬酸固體，花不變色，說明了              ；再向該花噴水，藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)了紅色。

[反思]上述花的變色均與水有關(guān)，水的作用分別是：

花②中                                                  ；

花③中