（6分）科學(xué)家最近發(fā)明了一種家用機(jī)器，它能吃進(jìn)塑料吐出燃料（原油）。

（1）塑料屬于           （填“天然”或“合成”）材料。

（2）這一發(fā)明有助于解決的環(huán)境污染問題是                                   。

（3）原油屬于                     （填“純凈物”或“混合物”）。

（4）原油經(jīng)過蒸餾可分離出汽油、煤油、等燃料，此過程發(fā)生            （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（8分）現(xiàn)在，很多家庭自備有干粉滅火器，它是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來滅火。滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍�；卮鹣铝袉栴}：    

（1）二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來代替，該氣體是              。

（2）磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）溶于水時(shí)與NH₄N0₃ 相似，會出現(xiàn)明顯的          （填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象。

（3）NH₄H₂PO₄ 在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是                                           。

（4）為了變廢為寶，報(bào)廢滅火器中的NH₄H₂PO₄可作為         （填寫字母標(biāo)號）使用。

A.氮肥           B.磷肥       C.鉀肥       D.復(fù)合肥料

 (5)用化學(xué)知識解釋．兩種罐體的使用年限為什么不同？                    。

(6分)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)．也適逢居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳元素獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)l00周年。已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88。常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為6.0g/cm³，熔點(diǎn)為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2價(jià))和氫氣。

回答下列問題：

(1)鐳原子的核外電子數(shù)為                     。

(2)從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì)：                                     。

(3)寫出鐳(Rn)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                         。

(4)舉出一個(gè)例子，說明化學(xué)對人類作出的貢獻(xiàn)：                                 。

(10分)凈水丸能對飲用水進(jìn)行快速殺苗消毒，倍受人們青瞇。藥丸分內(nèi)外兩層．使用時(shí)，直接將它投入適量的水中，外層的優(yōu)氯凈(C₃0₃N₃Cl₂Na)先與水反應(yīng)，生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用；幾分鐘后．內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na₂S0₃)將水中的余氯(次氯酸等)除去。回答下列問題：

(1) C₃0₃N₃Cl₂Na由         種元素組成。

(2)HCl0中氧元素的化合價(jià)為                      。

(3)凈化水除了上述方法外．請你另舉一例：                                        。

(4)除去余氯的反應(yīng)之一為：Na₂S0₃+HClO=Na₂S0₄+X，X的化學(xué)式為                     。

(5)使用凈水丸時(shí)．能否先破碎后使用?             (填”能”或“不能”)。

(10分)甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

Ⅰ.如果甲是某金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物．其中丙能使澄清的石灰水變渾濁。

(1)乙是           ，該物質(zhì)的一種用途是                     。

(2)寫出甲丙的化學(xué)方程式：                              。     

(3)若乙、丙交換位置，上述轉(zhuǎn)化關(guān)系能否成立?        (“能”或“不能”)。

Ⅱ.如果甲是某金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是含該元素的可溶性鹽。

(4)甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是                  (填寫字每標(biāo)號)。

A一定在氫前    B一定在氫后    c在氫前、氫后都有可能

(5)寫出一個(gè)符合乙丙(復(fù)分解反應(yīng))的化學(xué)方程式：                      。

(10分)某同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知過量的C0：通人飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀(C0₂+NaOH==NaHC0₃  )�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①               、②                 。

(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        。

(3)通過            (填寫操作名稱)能把NaHC0₃晶體從溶液中分離出來。

(4)如果缺少裝置B，裝置C中會生成的雜質(zhì)是                     。

(5)進(jìn)行裝置D實(shí)驗(yàn)時(shí)．觀察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅，由此不能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是      (填寫字母標(biāo)號)。

A．二氧化碳不能燃燒               B．二氧化碳不能支持燃燒

C．二氧化碳的密度比空氣的大       D．二氧化碳能溶于水

(10分)某初級中學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液 (如右圖所示)，于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。

(1)甲、乙、丙三位同學(xué)對該溶液作出如下猜想：

甲同學(xué)猜想：該溶液是碳酸；

乙同學(xué)猜想：該溶液是過氧化氫溶液；

丙同學(xué)猜想：該溶液是                     。

(2)甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到乙、丙同學(xué)的反對，乙、丙同學(xué)反對的理由是       。

(3)他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證乙、丙同學(xué)的猜想。

    取少量Cu0粉末于試管中(Cu0也可作為過氧化氫分解的催化劑)，加入適量該溶液(如果反應(yīng)慢，可適當(dāng)加熱)，并將帶火星的術(shù)條插入試管中。

如果乙同學(xué)猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是                                    。

如果丙同學(xué)猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是                                   。

(4)如果乙同學(xué)猜想正確，寫出上述實(shí)驗(yàn)中過氧化氫分解的化學(xué)方程式：                       

                                                 。

(4分)食鹽中常添加少量的碘酸鉀(KI0₃)。已知30℃時(shí)，碘酸鉀的溶解度為10g。(1) 碘酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為              。

(2)30℃時(shí)，碘酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           (精確到0 1％)。

(6分)如右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：S+0₂點(diǎn)燃S0₂。已知集氣瓶的容積為150 mL．氧氣的密度為1.4g/L，為了節(jié)約藥品．理論上所取硫的質(zhì)量不能超過多少克？(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

日常生活中下列做飯屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 給自行車打起

B. 把煤粉制成蜂窩煤

C. 用食醋去除水垢

D. 用砂紙磨去鐵片表面的鐵粉