生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中錯誤的是

A．氣體熱脹冷縮主要是因為氣體分子間的距離隨溫度的變化而改變

B．高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o色，是因為構成高錳酸鉀的微粒變小

C．分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時，產(chǎn)生大量白煙，是因為分子在不斷地運動

D．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，是因為同種物質的分子化學性質相同

常溫常壓下在實驗室收集NH₃(氣體)，與選擇收集方法無關的信息是

A．NH₃的密度                             B．NH₃在水中的溶解性

C．空氣的密度                            D．NH₃的質量

用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是

A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍

B．粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C．能產(chǎn)生干燥的二氧化碳氣體

D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大

按環(huán)保要求：凡是有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是

A．沉淀            B．過濾             C．吸附                D．靜置

下列有關化學符號書寫正確的是

A．四個氫氧根離子 4(OH^-)                B．碳酸鈉 NaCO₃

C．硫酸鈉 Na₂S                          D．三個鐵離子 3Fe³⁺

在H₂、OH^－、H、H^＋ 四種微粒中，屬于分子的是

A．OH^－              B． H₂              C．H                D．H^＋

實驗室里用加熱的方法制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里，并在靠近試管口處放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導管從水面下取出。正確的操作順序是

 A．③④①⑤②⑥                    B．③④①⑤⑥②

 C．④①③⑤②⑥                    D．④①③⑤⑥②

(6分)

   （1）用適當?shù)幕瘜W符號填空．

      ①兩個氧分子  ▲    ；              ②三個銨根離子   ▲   ；

      ③五個氮原子   ▲   ；              ④標出碳酸鈣中碳元素的化合價  ▲   ；

      ⑤氫氧化鋇     ▲   ；              ⑥氦氣   ▲   ；

      ⑦硝酸鋅     ▲     ；              ⑧硫酸鐵   ▲   ；

      ⑨硫酸      ▲      ；              ⑩氧化鋁   ▲   ；

   （2）寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的涵義：

      ①SO₂   ▲   ；                     ②3S^2－   ▲   ；

(3分)完成下列表格

(7分)完成下列反應的反應表達式，并回答有關問題．

   （1）化學實驗室雙氧水和二氧化錳制取氧氣：         ▲           ，其中二氧化錳起    ▲   作用。

   （2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中：         ▲            ，液體的顏色變?yōu)?u>  ▲   色。

   （3）銅絲在空氣中加熱：         ▲           ，該反應屬于   ▲    反應類型（填寫基本反應類型）．

   （4）實驗室檢驗二氧化碳的原理：                ▲                        。