科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(10陜西19).(化學(xué)方程式2分,其余每空l(shuí)分,共4分)陜西榆林是我國(guó)重要的能源基地,煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。煤化工是指在一定條件下將煤等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生產(chǎn)過(guò)程。
(1)用炭黑制成的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字匱能夠經(jīng)久不變色,其原因是 。
(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點(diǎn)燃,在火焰上方各罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 的原氣體是H2。
(3)CO是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(10天津市18).二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但也是一種寶貴的碳氧資源。在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)],同時(shí)有水生成。這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(2010·遵義,12)右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是 ;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是 ;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類(lèi)別是 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是 ;
(4)寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) 。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(10,婁底27)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a 48 b 49
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 50 (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 51 ,其中二氧化錳起 52 作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 53 。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 54 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 55 、 56 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 57 。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(10南昌市21).(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。
(1)圖甲中儀器A的名稱(chēng)是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的 (填序號(hào));
A.大理石 B.純堿 C.稀鹽酸 D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有____ (填序號(hào));
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為 ;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的 (填“a”或“b”)連接。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:探究題
(10南充17)饅頭面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點(diǎn)不可缺少的原料。小紅對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
【猜想】小紅認(rèn)為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應(yīng)制CO2。
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅進(jìn)行如下探究:
(1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應(yīng)選擇的儀器是________或________。(填儀器編號(hào))
(2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱(chēng))。實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應(yīng),觀察到反應(yīng)發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫(xiě)出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)小紅準(zhǔn)備用新制的澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證生成的CO2,他預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
【反思與評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)(3)中,小紅的實(shí)驗(yàn)未達(dá)到預(yù)期結(jié)果,請(qǐng)你幫他分析原因________________________。
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)14燃燒和滅火 題型:選擇題
(10福建省福州8.)英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)14燃燒和滅火 題型:選擇題
(10福建省晉江11.)在實(shí)驗(yàn)室中常將白磷浸泡在水中保存,其主要目的是
A.降低白磷的著火點(diǎn) B.防止白磷與空氣接觸
C.使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì) D.將白磷溶解不易著火
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)14燃燒和滅火 題型:選擇題
(10,婁底13)燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是①可燃物 ②氧氣或空氣 ③溫度達(dá)到著火點(diǎn)
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)14燃燒和滅火 題型:選擇題
(10南昌市12).以下判斷正確的是
A.只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒
B.只要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)可燃物就能燃燒
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D.只要使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火
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