科目: 來源:新課標·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:013
已知淀粉溶液遇碘變藍色.實驗表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色.這一現(xiàn)象說明
A.同種分子質(zhì)量相等
B.同種分子體積相等
C.同種分子性質(zhì)相同
D.同種分子運動速度相同
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科目: 來源:新課標·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:013
在下列符號中,數(shù)字“2”表示的意義不盡相同,其中,“2”用來表示分子個數(shù)的是
A.2H
B.H2
C.2SO2
D.Mg2+
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科目: 來源:新課標·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:013
分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀(化學(xué)式KClO3)、過氧化氫可以制得氧氣.這說明三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧化物
B.氧元素
C.氧分子
D.氧氣
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科目: 來源:新課標·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:013
根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說法中錯誤的是
A.該元素是非金屬元素
B.該粒子有10個電子
C.該粒子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
D.該粒子是陽離子
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科目: 來源:新課標·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:013
請你分析下列事實,其中能證明分子是可分的是
A.冷卻熱飽和硝酸鉀溶液有硝酸鉀晶體析出
B.海水曬干得到食鹽晶體
C.水通電得到氫氣和氧氣
D.水受熱變成水蒸氣
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科目: 來源:新課程同步練習 化學(xué) 九年級下冊 題型:013
氯化鈣溶液中含有少量鹽酸,欲中和鹽酸使溶液呈中性,在沒有指示劑的條件下,可選用的試劑是
A.熟石灰
B.生石灰
C.石灰石
D.純堿
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科目: 來源:新課程同步練習 化學(xué) 九年級下冊 題型:013
要完成下列變化,通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是
A.NaOHNaCl
B.BaCl2Ba(NO3)2
C.KNO3KCl
D.Ca(OH)2NaOH
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科目: 來源:新課程同步練習 化學(xué) 九年級下冊 題型:013
在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì)的溶液揉和,它既能除去面團中的酸味,又能使蒸出的饅頭疏松多孔.這種物質(zhì)是
A.NaHCO3
B.Ca(OH)2
C.CaO
D.NaCl
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科目: 來源:新課程同步練習 化學(xué) 九年級下冊 題型:013
已知某藻類的化學(xué)式為C106H263N16P,該藻類過度生長,是導(dǎo)致“水華”的原因之一.下列與此信息相關(guān)的敘述中,你不贊成的是
A.該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成
B.若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長
C.向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也有可能造成藻類的過度生長
D.禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法
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科目: 來源:新課程同步練習 化學(xué) 九年級下冊 題型:013
“綠色化學(xué)工藝”是預(yù)防污染的基本手段,其理想狀態(tài)是反應(yīng)物里的原子全部轉(zhuǎn)化到欲制取的產(chǎn)物中,即原子的利用率為100%,下列反應(yīng)類型一定符合“綠色化學(xué)工藝”的是
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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