【題目】下列生活方式中符合科學性原則的是( 。
A.生病后用藥越多好得越快
B.每餐飲食只需依據(jù)喜好吃飽就行
C.有規(guī)律地學習、鍛煉和生活
D.情緒不好時可向同學發(fā)脾氣宣泄
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究綠色植物在生物圈中的作用時,繪制了如示意圖,其中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的相關生理過程。結合所學知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A表示的生理過程是_____,該過程可為綠色植物的各項生命活動(如植物對無機鹽的吸收、細胞的分裂與生長等)提供_____。
(2)進行B生理過程時,葉片散失水分的“門戶”是_____,它的張開和閉合受_____控制。
(3)C表示的生理過程是_____。1864年,德國植物學家薩克斯利用實驗成功地證明了C所示的生理過程進行的場所是_____。
(4)研究表明:1公頃樹木通過c所示的生理過程每天可吸收約10﹣500千克的二氧化碳,并釋放出60﹣400千克的氧氣,因此說綠色植物對于維持生物圈的_____平衡具有重要的作用。現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展以及對森林、草原的不合理開發(fā)和利用,使得大氣中_____的濃度增加,導致地球上出現(xiàn)了溫室效應。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖題:仔細觀察草履蟲結構圖,請回答:
(1)草履蟲靠[3] 的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
(2)食物由[5] 進入體內(nèi),在[6] 被消化,不能消化的食物殘渣通過[7] 排出體外。
(3)草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是[4] 。
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【題目】如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟示意圖,請分析回答:([]內(nèi)填圖中序號)
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是[________].圖①中滴在載玻片中央的液體是________.
(2)在圖⑤中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)________.
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片,下列操作步驟正確的排序是[________].
(4)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,以下是細胞模型制作方案,請從中選擇需要的材料,制作觀察到的人體口腔上皮細胞模型:[________].細胞模型制作方案:①塑料袋﹣﹣細胞膜②綠豆﹣﹣葉綠體③方紙盒﹣﹣細胞壁④瓊脂和水﹣﹣細胞質(zhì)⑤鮮葡萄﹣﹣細胞核.
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【題目】17世紀,雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問,于是他便設計了”腐肉生蛆”的實驗
(1)在設計實驗之前他提出的假設是_____________。
(2)在實驗中他設計的變量是____________。
(3)實驗結束后他得出的結論是___________________。
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【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是
a.用牙簽刮取細胞 b.蓋蓋玻片 c.染色 d.放置材料 e.滴清水 f.滴生理鹽水
A. fadbc B. eadbc C. daebc D. adebc
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【題目】圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)生物體的結構和功能的基本單位是 ______。
(2)A細胞通過 ______ 形成B.在此過程中, ______ 經(jīng)過復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)在B→C的過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異,這個過程稱之為 ______ ,該過程最終結果是產(chǎn)生______
(4)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[] ______ 。
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【題目】生物的結構與其生活環(huán)境相適應.
(1)水螅身體呈________對稱,便于從各個方向捕食和防御.
(2)鯽魚生活在水中,用________呼吸.
(3)李同學畫蝗蟲(如圖),根據(jù)昆蟲的特征,圖中的錯誤有:________(填序號).
①身體分部
②足著生位置
③翅著生位置
④足的數(shù)量
⑤翅的數(shù)量.
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【題目】如果你給貧血患者提供飲食建議,你認為應該選擇的食物組合是( 。
A.大骨湯、紅薯、白菜
B.雞蛋、鮮魚、豬肝
C.海帶、紫菜、胡蘿卜
D.肥肉、土豆、冬瓜
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