15.閱讀下列材料,回答問題:
材料1:市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類--“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子.另外,科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長,則原本圓形西瓜會被塑造成方形,這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛.
材料2:在運輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中,調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例,可以延長蔬菜水果的保鮮時間.
(1)我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成.若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,則會結(jié)出西瓜.
(2)西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機物質(zhì),它們分別來自根的吸收、葉的光合作用.
(3)為延長蔬菜水果的保鮮時間,應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例?降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結(jié)出甲品種的水果.

分析 (1)子房受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.
(2)植物根能從土壤中吸收水和無機鹽,所以礦物質(zhì)元素由根從土壤中吸收.糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來.
(3)要延長蔬菜水果的保鮮時間,就要降低細胞的呼吸作用,可以通過降低氧氣濃度或充入N2或CO2等.
(4)嫁接能保持接穗優(yōu)良性狀,與砧木不同.

解答 解:(1)子房受精后的發(fā)育情況為:

西瓜子屬于種子,由胚珠發(fā)育而成.
(2)植物根能從土壤中吸收水和無機鹽,所以礦物質(zhì)元素由根從土壤中吸收.糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來.
(3)溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強. 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,新鮮蔬菜放入冰箱中,降低溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,可延長保鮮時間.另外還可以通過降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.所以若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結(jié)出甲品種的水果.
故答案為:(1)胚珠;
(2)根的吸收;葉的光合作用;
(3)降低氧氣濃度或充入N2或CO2;
(4)甲.

點評 學(xué)生對可遺傳變異和不可遺傳變異容易混淆.所以容易答成方形西瓜,解答時要特別注意.

練習冊系列答案
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(1)圖甲中物質(zhì)b代表二氧化碳;圖乙中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的[④氣孔]進出植物體的.
(2)過程[A]表示的生理過程呼吸作用,為植物生長、細胞分裂等生命活動提供所需要的能量.
(3)植物體從土壤中吸收的水分,絕大部分通過過程[B]散失掉了;該生理過程促進了生物圈的水循環(huán).
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[C光合作用]的效率;該生理過程能合成貯存能量的有機物,并能維持大氣中的碳-氧平衡.

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