【題目】下列食物鏈中正確的是 ( )

A. 劍水蚤→微小的水生植物→小魚(yú)→蜻蜓的幼蟲(chóng)→大魚(yú)

B. 微小的水生植物→劍水蚤→大魚(yú)→小魚(yú)→蜻蜓的幼蟲(chóng)

C. 大魚(yú)→小魚(yú)→蜻蜓的幼蟲(chóng)→微小的水生植物→劍水蚤

D. 微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)

【答案】D

【解析】劍水蚤是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,A不正確;大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蜻蜓的幼蟲(chóng),蜻蜓的幼蟲(chóng)吃劍水蚤,大魚(yú)、小魚(yú)、蜻蜓的幼蟲(chóng)捕食關(guān)系反了,B不正確;大魚(yú)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,C不正確該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)豆芽時(shí)要經(jīng)常淋水,否則豆芽就會(huì)發(fā)熱。這是由于( )

A.豆芽能夠吸收水分

B.豆芽能夠進(jìn)行光合作用

C.豆芽能夠吸收無(wú)機(jī)鹽

D.豆芽能夠進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,一片葉子的折光部分不變藍(lán),而見(jiàn)光部分變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要的外界條件是______,此過(guò)程中的物質(zhì)變化是______轉(zhuǎn)變成______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片時(shí),氣泡出現(xiàn)的變化是( )

A. 會(huì)變形、會(huì)移動(dòng) B. 不變形、不移動(dòng)

C. 會(huì)變形、不移動(dòng) D. 不變形、會(huì)移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是:(

A、身體呈流線型

B、體表被覆羽毛

C、前肢變成翼

D、胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)4的性染色體組成為____,其中Y染色體來(lái)自____(填“1”或“2”)。

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若5和6生來(lái)就是雙眼皮,9有可能第一代表現(xiàn)為單眼皮嗎?____;如果可能,她(9號(hào))第三代的基因組成為____;其(9號(hào))父母的基因組成為____、____。

(3)若6的雙眼皮是經(jīng)整容獲得的,這種性狀____(填“能”或“不能”)遺傳給9;原因是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人類(lèi)的起源與發(fā)展,有不少觀點(diǎn),但“進(jìn)化論”是目前被人類(lèi)廣泛接受的.如圖為“人類(lèi)的起源與發(fā)展”示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)進(jìn)化論的創(chuàng)立者是_____

(2)A圖表示的物種名為_____

(3)依據(jù)已有證據(jù),古人類(lèi)學(xué)家推測(cè),在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類(lèi)起源有重大影響的變化,這一變化是_____

(4)從A到B表示人類(lèi)開(kāi)始向著_____的方向發(fā)展,從B到C表示人類(lèi)開(kāi)始_____

(5)從C到G,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是制造和使用的工具越來(lái)越復(fù)雜(或產(chǎn)生了語(yǔ)言).由此推測(cè),人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是_____

(6)科學(xué)家為研究人類(lèi)的起源與發(fā)展,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí),提出不同的觀點(diǎn),下列屬于觀點(diǎn)的是_____

①古人類(lèi)化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 ②“露西”生活在距今300萬(wàn)年前

③其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)距今200萬(wàn)﹣300萬(wàn)前的古人類(lèi)化石 ④其他地區(qū)沒(méi)有距今200萬(wàn)﹣300萬(wàn)前的古人類(lèi)化石 ⑤亞洲的直立人是從非洲遷徙來(lái)的

A.①②③B.②③④C.④⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

A.中樞神經(jīng) B.腦和脊髓 C.神經(jīng)元 D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_______________,消費(fèi)者是_________________________,分解者是_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案