n.(中考.咸寧) 下列有關(guān)吸毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()

   A. 抵制毒品的最好方法是遠(yuǎn)離吸毒的人和場(chǎng)所

   B. 某人在吸毒后變得詞不達(dá)意，說(shuō)明毒品可能損傷到他的大腦

   C. 用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中

   D. 某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器，毒癮就會(huì)發(fā)作，這屬于簡(jiǎn)單反射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2] .下圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

(1) 圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著 。

(2) 圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，

的個(gè)體容易生存下來(lái)。那么，長(zhǎng)頸的變異就是 ，短頸的變異是  。

(3) 圖③說(shuō)明 個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代， 的個(gè)體被淘汰掉。

(4) 從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，頸長(zhǎng)的變異是由于  改變而引起的。

(5) 自然界中的生物，通過(guò)激烈的 ，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰,這就是  。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 血液中的吞噬細(xì)胞對(duì)抵御病原體的侵人有什么作用？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

23. 正常男性體細(xì)胞中性染色體組成是 ()

   A. XY   B. XX   C. X   D. Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. (中考•濰坊) 夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門(mén)嚴(yán)禁學(xué)校食堂 二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部 門(mén)要求的防護(hù)措施分別屬于 ()

   A. 消化道傳染病切斷傳播途徑

   B. 呼吸道傳染病控制傳染源

   C. 消化道傳染病保護(hù)易感人群

   D. 消化道傳染病控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

12. (中考•達(dá)州) 小強(qiáng)體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝。其注 射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于()

   A. 抗體、保護(hù)易感人群   B. 抗體、控制傳染源

   C. 抗原、保護(hù)易感人群   D. 抗原、控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

22. 李明外出游玩，遇到被救上岸時(shí)呼吸停止、有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學(xué)過(guò)的急救知識(shí)，想盡 快對(duì)其實(shí)施救治。在他回憶的以下做法中，不恰當(dāng) 的是 ()

   A. 使溺水兒童仰臥，頭后仰，衣領(lǐng)解開(kāi)

   B. 清除口鼻內(nèi)的污物、異物

   C. 一手托住后腦，一手托起下頜，口對(duì)口用力吹氣

   D. 每分鐘吹氣15〜20次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

30. 下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是 ()

   A. 皮膚的屏障作用

   B. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用

   C. 溶菌酶的殺菌作用

   D. 患過(guò)天花的人以后不再患天花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. 模擬原始地球的條件和大氣成分，合成了多種簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是 ()

   A. 達(dá)爾文   B. 拉馬克 C米勒   D. 巴斯德

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同步練習(xí)冊(cè)答案