2. 血液中的吞噬細胞對抵御病原體的侵人有什么作用？

2. 能殺死和吞噬侵人人體的各種病原體。

題目來源：2016年伴你學八年級生物下冊蘇科版 > 第24章人類對疾病的抵御

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

1. 傳染病是由病原體引起的，能在 之間或 之間傳播的疾病。傳染病具有 和 的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 請將對蘋果所作的不同處理(蘋果處理后用塑料密封，放在溫暖黑暗處3天) 與可能發(fā)生的實驗結(jié)果用線連起來。

① 果皮完好，不與蘋果腐爛物接觸

② 果皮完好，洗凈擦干后涂上蘋果腐爛物                A. 蘋果沒腐爛

③ 劃破果皮，將蘋果腐爛物涂在傷口處                 B. 蘋果腐爛較重

④ 劃破果皮，將蘋果腐爛物涂在傷口處，再用酒精涂抹傷口     C. 蘋果腐爛較輕

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科目：初中生物 來源： 題型：

n.(中考.咸寧) 下列有關(guān)吸毒的說法，錯誤的是()

   A. 抵制毒品的最好方法是遠離吸毒的人和場所

   B. 某人在吸毒后變得詞不達意，說明毒品可能損傷到他的大腦

   C. 用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中

   D. 某人只要看到錫紙、打火機或注射器，毒癮就會發(fā)作，這屬于簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

21. 原始地球條件下，最初生成有機小分子物質(zhì)和有機高分子物質(zhì)的場所依次是()

   A. 原始海洋、陸地   B. 原始大氣、原始大氣

   C. 原始海洋、原始海洋   D. 原始大氣、原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

38. 青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病細菌，是人們治病的良藥。但由于人們?yōu)E用青霉素，使得有些細菌不再受青霉素影響了。對這種現(xiàn)象的合理解釋是 ()

   A. 細菌的適應(yīng)能力特別強

   B. 青霉素的藥效很不穩(wěn)定

   C. 能抵抗青霉索的細菌存活下來，且大量繁殖

   D. 青霉素使細菌發(fā)生變異，細菌產(chǎn)生了抗藥性

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. 下列屬于特異性免疫的是. ()

   A. 皮膚的屏障作用   B. 胃液的殺菌作用

   C. 注射狂犬病疫苗   D. 白細胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,其作用機理是 ()

   A. 卡介苗能激活人體的吞噬細胞，將結(jié)核桿菌吞噬

   B. 卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

   C. 卡介苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力

   D. 卡介苗進人人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 預(yù)防艾滋病，你我同參與。下列防治措施中，錯誤的是 ()

   A. 打擊賣淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自好   B. 禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量

   C. 隔離艾滋病患者，限制活動范圍   D. 推進技術(shù)進步，加速疫苗研制

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