【題目】下列說法符合達爾文進化理論的是( )
A.啄木鳥的舌是由于要獲取樹洞里的蟲,反復伸長而變長的
B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C.蛇的四肢由于長期不用而退化
D.狼和鹿都能迅速奔跑,是長期相互選擇的結果
【答案】D
【解析】
達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。
A.啄木鳥的舌是由于要獲取樹洞里的蟲,反復伸長而變長的,這是拉馬克的用進廢退學說的理論,不符合達爾文的自然選擇學說的進化理論,A錯誤。
B.“超級細菌”的出現(xiàn)是因為人們長期使用抗生素,是抗生素對細菌中具有抗藥性強的變異個體長期選擇的結果,并不是抗生素質(zhì)量下降的緣故,B錯誤。
C.蛇屬于爬行動物,身體細長,四肢退化,無足,但仍然可以爬行,并不是長期不用而退化,不符合達爾文進化理論,C錯誤。
D.鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的,鹿跑的不快、轉彎不靈活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕獲食物(鹿),在長期的生存斗爭和相互選擇中,鹿和狼發(fā)展了自己的特征,符合達爾文的進化論,D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關蚯蚓對自然環(huán)境有多種影響的敘述中,觀點錯誤的是( 。
A.蚯蚓可以提高土壤的肥力
B.蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾
C.蚯蚓可以改良土壤結構,有利于植物根的呼吸
D.蚯蚓的活動會損壞植物幼嫩的根
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的是生理鹽水而不是清水,其原因是( )
A.保持細胞形態(tài),防止細胞吸水漲破B.防止細菌在裝片上繁殖
C.迅速殺死細胞D.生理鹽水有黏性,有利于黏附細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“閑看云起笑臨風,自然健康我從容”!“荷蘭花海”已經(jīng)成為鹽城城市名片之一,位于鹽城市大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)。現(xiàn)該植物園需要引進了一批稀有花卉,技術人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
印度曾有過“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂闖進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬.此時,留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)。聞訊趕回家的主人,正看到銜著嬰兒的母狼入山林。十余年后的一天,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”。
(1)狼的牙齒特點是______。
(2)人會說話從獲得途徑看是______行為,“狼孩”不會說話、不懂人言、只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食,這說明了在動物的學習行為中,______對行為的形成起到?jīng)Q定性的作用。
(3)狼群中有首領,群體中各自分工、協(xié)作,這是______行為。狼群的通訊依靠______,通訊對它們生存的意義是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物特征的敘述中,正確的是( 。
A.線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
B.腔腸動物體表有刺細胞,身體兩側對稱
C.爬行動物在陸地上產(chǎn)卵,卵有堅韌的外殼,能擺脫對水的依賴
D.節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三個部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物和被子植物的共同點有( 。
A.一般都有根、莖、葉、種子
B.種子外面都有果皮包被
C.是常見的綠色開花植物,并且都屬于種子植物
D.靠種子生殖,生殖過程不需要水
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