Question

【題目】閱讀資料，回答問題。

印度曾有過“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂闖進了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對園里的雞群大肆捕咬．此時，留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi)。聞訊趕回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼入山林。十余年后的一天，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不懂人言，只會嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”。

（1）狼的牙齒特點是______。

（2）人會說話從獲得途徑看是______行為，“狼孩”不會說話、不懂人言、只會嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食，這說明了在動物的學習行為中，______對行為的形成起到?jīng)Q定性的作用。

（3）狼群中有首領，群體中各自分工、協(xié)作，這是______行為。狼群的通訊依靠______，通訊對它們生存的意義是______。

Answer 1

【答案】犬齒發(fā)達 學習 環(huán)境因素 社會 聲音 靠集體的力量共同獲取食物，逃避敵害，有利于種族的繁衍

【解析】

狼具有體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等特點。學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，而先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（1）狼具有體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等特點，是脊椎動物中最高等的動物是哺乳動物。狼屬于肉食性動物，具有適于撕裂食物的發(fā)達犬齒。

（2）從行為的發(fā)生(獲得途徑)看：人會說話是學習行為。學習行為是出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和”學習“逐漸建立起來的后天性（學習）行為，是在先天性行為的基礎之上，受環(huán)境因素的影響，通過生活經(jīng)驗和學習得來的�！袄呛ⅰ辈粫�說話、不懂人言、只會嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食，這些行為與狼孩后天生活的環(huán)境有關。

（3）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。狼群中有首領，群體中各自分工、協(xié)作，這是社會行為。

所謂通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應。狼群的通訊依靠聲音，通訊對它們生存的意義是靠集體的力量共同獲取食物、逃避敵害，也有利于種族繁衍。