【題目】看圖填空.
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的方式,屬于生殖.
(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是 . 兩者的區(qū)別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用做接穗.
(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木緊密結(jié)合,以確保接穗的成活.
(4)、等很多果樹都是利用這種方式繁育優(yōu)良品種的.(列舉兩例)
【答案】
(1)嫁接;無性
(2)芽接;芽
(3)形成層
(4)蘋果;梨
【解析】解:(1)嫁接的方式有芽接和枝接,圖一所指的方式是芽接,圖二所指的方式是枝接.(2)嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用枝做接穗,圖二是用芽做接穗.(3)為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵.(4)蘋果、梨樹、桃樹等等很多果樹都是利用嫁接的方式來繁育優(yōu)良品種的.
所以答案是:(1)嫁接;無性;(2)芽接;芽;(3)形成層;(4)蘋果、梨、桃、柿樹等任答二種即可。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的無性生殖的相關(guān)知識,掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,防止他們跌倒骨折.因為老年人的骨( 。
A.有機物多于 ,骨的彈性大,硬度小
B.有機物少于 ,骨的彈性小,硬度大
C.有機物多于 ,骨的彈性小,硬度大
D.有機物少于 ,骨的彈性大,硬度小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物,在某一時間內(nèi)的相對數(shù)量關(guān)系.若有害物質(zhì)進入該食物鏈,則體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的可能是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】如圖是一個關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:(括號內(nèi)寫序號)
(1)寫出圖中序號⑥的結(jié)構(gòu)名稱 .
(2)②中有 , 是有圖中的分泌產(chǎn)生的,與圖中的一樣都能增強關(guān)節(jié)的性.
(3)③是由組織構(gòu)成,運動員的該結(jié)構(gòu) , 因此不容易脫臼,即從中脫出.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人上肢傷口感染,醫(yī)生在臀部注射藥物,藥物到達傷口的循環(huán)路線是( )
A.只經(jīng)體循環(huán)
B.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
C.只經(jīng)肺循環(huán)
D.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是指( )。
A. 大氣圈、巖石圈和水圈 B. 地球上的全部生物
C. 地球上所有的生物及其環(huán)境的總和 D. 地球上的所有環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得方式看分別屬于
A. 先天性行為、先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為
C. 先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為 D. 后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為
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