3．一首歌中唱到“種下一顆種子，長出了果實”說明生物（　　）
A．具有應激性B．需要營養(yǎng)C．能繁殖D．是變化的

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：“種下一顆種子，長出了果實”說明生物能夠繁殖．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．下列各項表示動物與其棲息環(huán)境間的對應關系，正確的是（　�。�
A．丹頂鶴…濕地B．華南虎-…北極冰原
C．金絲猴…草原D．鯊魚…海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是葉片結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中序號所示結構的名稱：
[1]上表皮[2]柵欄組織[4]海綿組織[6]氣孔．
（2）[3]是葉脈，里面有能運輸水和無機鹽的導管和能運輸有機物的篩管．
（3）[1]和[5]都屬于植物的保護組織，對葉片起保護作用．[2]和[4]由許多的葉肉細胞構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產者，兔、狐等屬于消費者，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于分解者．
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的是鷹．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調節(jié)能力，如果大量捕獵狐，野兔和老鼠的數(shù)量在短期內會增加，最后會導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，最后體內有毒物質最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存、不適者被淘汰的過程，稱為自然選擇．生物進化是自然選擇的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于植物的敘述正確的是（　�。�
A．苔蘚植物的根很短
B．我們所說的“松果”就是果實
C．種子植物的根、莖、葉中都有發(fā)達的輸導組織
D．蕨類植物是生物圈中適應力最強、種類最多的植物類群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，其正確的操作順序是（　�。�
A．①→②→③→④B．③→④→②→①C．①→②→④→③D．④→③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有些人乘車、乘船會暈車、暈船，與此現(xiàn)象相關的結構是（　�。�
A．鼓膜B．耳蝸C．前庭與半規(guī)管D．聽小骨和鼓室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物生存的環(huán)境是指其周圍對生物有影響的（　�。�
A．非生物因素B．所有的動物、植物和微生物
C．一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境D．以上都不是

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