17.仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題(注:只填標(biāo)號):
(1)組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖.
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號3,生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用.
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號4內(nèi).
(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號2.
(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號1.

分析 (1)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
(2)圖中1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)、7線粒體.

解答 解:(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)沒有:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以乙圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,細(xì)胞核上有決定生物的性狀的基因.
(4)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;
(5)細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);
故答案為:(1)乙
(2)3
(3)4
(4)2
(5)1

點(diǎn)評 動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是重要的知識點(diǎn)和考點(diǎn),應(yīng)特別理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
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7.在人體細(xì)胞中,有一對基因A和a,有一對夫婦的基因組成是AA和aa,它們孩子與基因組成為AA的表現(xiàn)的性狀一樣.下列說法正確的是( 。
A.孩子的基因組成是AaB.孩子的基因組成是AA
C.孩子的基因組成是AA或AaD.孩子的基因組成是AA和Aa

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8.人的生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是(  )
A.陰囊和陰道B.附睪和子宮C.輸精管和輸卵管D.睪丸和卵巢

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5.“好大一棵樹,綠色的祝!边@句話包含一些生物學(xué)知識,請你結(jié)合如圖,利用相關(guān)的知識回答下列問題:
(1)寫出大樹進(jìn)行的三種生理活動的名稱:
A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用.
(2)大樹根系的吸水主要由成熟區(qū)來完成,葉片散失水分的通道是氣孔.
(3)1公頃樹木,每天吸收為150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣.這是大樹的C  (填寫字母)活動的結(jié)果.因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的碳-氧 平衡.

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12.下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為( 。
A.蚯蚓走迷宮B.孔雀開屏
C.黑猩猩搬箱子取蘋果D.馬戲團(tuán)小馬鉆火圈

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4.下列哪種疾病是由于激素分泌不足導(dǎo)致的( 。
A.肺結(jié)核B.色盲C.呆小癥D.缺鐵性貧血

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11.如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,下列對該圖的描述中,正確的是(  )
A.AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)時植物的葉不進(jìn)行光合作用
C.CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.B點(diǎn)過后,植物的葉的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

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8.閱讀下列資料,并回答問題:
資料一:有的烏鴉會從高處把堅(jiān)果(果皮硬的果實(shí))扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁.有些堅(jiān)果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會用更好的方法;它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅(jiān)果,讓汽車將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面去享受美味.
資料二:某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲息其中,并以金合歡嫩葉尖端的株?duì)钚◇w為食.螞蟻“侵食”金合歡,這時金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果.
 金合歡幼苗的生長情況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡
 10個月中的存活率/% 43 72
 幼苗生長的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
根據(jù)資料一回答:
(1)從行為發(fā)生(獲得的途徑)來看,烏鴉扔堅(jiān)果的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)烏鴉適于空中飛行的形態(tài)特征有:身體呈流線型、前肢變?yōu)橐淼龋ù饍牲c(diǎn)).
根據(jù)資料二回答:
(3)螞蟻能棲息在金合歡刺中,起保護(hù)作用的是體表覆蓋的外骨骼.
(4)通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,有螞蟻生活的金合歡幼苗與沒有螞蟻生活的金合歡幼苗相比,10個月中的存活率提高了29個百分點(diǎn).你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡.對金合歡的生長是有利(填“有利”或“有害”)的.
(5)螞蟻與金合歡之間的關(guān)系是共生.

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9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語,從食物鏈的角度來分析,正確的含義是( 。
A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.螳螂→蟬→黃雀C.黃雀→螳螂→蟬D.螳螂→蟬→黃雀→樹

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