A. | 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞和血小板 | C. | 血小板和白細(xì)胞 | D. | 所有血細(xì)胞 |
分析 血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:從表格中看出,成熟的紅細(xì)胞和血小板都沒有細(xì)胞核;白細(xì)胞有細(xì)胞核.所以人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是血小板和紅細(xì)胞.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握在人體細(xì)胞中只有成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新藥 | B. | 提供食物 | C. | 凈化環(huán)境 | D. | 防止水土流失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫是人生來(lái)就有的免疫功能 | |
B. | 非特異性免疫是對(duì)多種病原體有防御功能的免疫方式 | |
C. | 人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫 | |
D. | 非特異性免疫是人在后天生活中形成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液、腸液、胰液 | B. | 胃液、膽汁、胰液 | C. | 唾液、胃液、腸液 | D. | 膽汁、腸液、胰液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所有的古生物都能形成化石 | |
B. | 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù) | |
C. | 化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡 | |
D. | 一般而言,在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌 | |
B. | 注射青霉素消滅肺炎雙球菌 | |
C. | 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒 | |
D. | 血液中的吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉 |
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