【題目】陸生動物中真正適應陸地生活的動物是( )
A. 哺乳類 B. 魚類 C. 兩棲類 D. 爬行類
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【題目】科學家曾用變形蟲做一組這樣的實驗:將一個變形蟲細胞分割為兩塊,一部分有完整的細胞核,另一部分為無核的細胞質團。將分割后的兩塊變形蟲分別培養(yǎng)一段時間。下列相關說法正確的是 ( )
A.有核的部分不能繼續(xù)生長
B.無核的細胞質團能繼續(xù)生長
C.該實驗能證明細胞核是細胞生命活動的控制中心
D.該實驗能證明細胞質是細胞生命活動的控制中心
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【題目】圖是腎小體結構圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中②是__________,管內流動的是___________,④是__________,管內流動的是____________。
(2)⑥內流的是___________,流過⑦之后的液體為____________,與⑥相比不含有_______________。
(3)在尿的形成過程中,對血液起濾過作用的結構是____________,對原尿進行重吸收的結構是_________。
(4)腎靜脈比①中___________大大減少。
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【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃).請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇________兩個編號的種子對照。
(2)探究種子萌發(fā)需要適量的水分時的實驗組是編號為__________的種子。
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組__________________,會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。
(4)下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了,導致種子無法萌發(fā),該實驗裝置中,編號為_________的種子所處的條件與此相當。
(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,還需滿足自身條件且不在_________的條件。
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【題目】病毒結構特征和繁殖方式,據(jù)圖回答下列問題
(1)請寫出圖甲中病毒的結構:病毒的結構______,由①______和內部的②______組成,沒有______結構。
(2)請寫出圖乙中病毒繁殖的特點:圖乙為大腸桿菌噬菌體______大腸桿菌并繁殖的過程,由圖可知,這種病毒______獨立生活,只能寄生在______里,靠自己的遺傳物質中的______,利用細菌內的______,制造出許多跟自己一樣的病毒,并從大腸桿菌細胞內釋放出去。
(3)請寫出病毒生活方式:病毒只能寄生在______里,要是離開了活細胞,通常會變成______。當外界環(huán)境條件適宜時,病毒便侵入______,生命活動就會重新開始。
(4)病毒在寄生細胞內的生命活動主要表現(xiàn)在______。
A.取食、消化、吸收B.游動和生長C.生長發(fā)育D.繁殖新個體
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【題目】小明學習了“動物的運動”一節(jié)知識后,他用兩塊長方形的竹板(1,2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4,5)制作了肌肉牽拉骨產生運動的模型,如圖所示,請據(jù)圖回答
(1)如圖的模型中數(shù)字_____代表骨,數(shù)字_____代表關節(jié),骨、骨連結和骨骼肌共同組成人體的_____系統(tǒng)。
(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中4代表_____(填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)收縮,5代表_____(填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)舒張。骨骼肌的收縮要受_____的協(xié)調和控制,所需的能量來自肌細胞內_____的氧化分解。
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【題目】檢測發(fā)現(xiàn):蒲草細胞內某種有毒物質的濃度遠遠低于其周圍污水中該物質的濃度。發(fā)揮作用的主要結構是
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核
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【題目】下圖為棗莊市生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理
①低倍鏡換成了高倍鏡
②玻片向右下方移動了
③玻片向左上方移動了
④把小光圈換成了大光圈
⑤轉動了準焦螺旋
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
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【題目】為了保護珍稀的動植物資源,保護代表不同自然地帶的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),國家劃出一定的區(qū)域加以保護,這樣的地區(qū)就叫做________。
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