8．青蛙能夠隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變化體色，形成這種適應的原因是自然選擇．

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；

解答 解：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色．保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果．
故答案為：自然選擇（或適者生存，不適者被淘汰）．

點評 動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物；解決此題的關鍵是理解達爾文的自然選擇學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在（　�。�
A．肺泡與外界環(huán)境之間B．肺泡與血液之間
C．肺泡與組織細胞之間D．肺泡與氣管之間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，目的是（　　）
A．防止細菌在裝片中繁殖B．利用生理鹽水粘住細胞
C．迅速殺死細胞以便觀察D．防止細胞吸水過多而漲破

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學在探究教室中空氣質(zhì)量時采用了“五點取樣法”測算空氣中的塵埃粒子，正確的“五點取樣法”是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項是藻類植物的主要特征（　　）
A．結(jié)構簡單，沒有根莖葉的分化B．有莖和葉分化，沒有輸導組織
C．有根莖葉的分化，體內(nèi)有輸導組織D．有根莖葉和輸導組織，能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)你完成“綠葉在光下制造有機物”實驗，請?zhí)顚懴卤碇胁糠謱嶒灢襟E的操作目的：
實驗步驟實驗前將植物放在黑暗處一晝夜用黑紙片將葉片的一部分遮光將葉片放入酒精中隔水加熱向葉片滴加碘液
操作目的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．經(jīng)過實驗得知，如果不考慮自身因素，種子在有一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件下就可以萌發(fā)，并不需要外界提供營養(yǎng)．其實在生產(chǎn)實踐中，農(nóng)民大都直接將種子播種到土壤里．
（1）根據(jù)農(nóng)民播種情況，若探究種子萌發(fā)所需要的其他外界條件，請你提出一個問題并作出假設：
提出問題：種子萌發(fā)需要土壤嗎？
作出假設：種子萌發(fā)需要（或不需要）土壤或土壤影響/不影響種子的萌發(fā)）．
（2）請設計實驗方案驗證你作出的假設．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．青蛙的個體發(fā)育過程是（　�。�
A．卵→幼蛙→成蛙B．卵→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的是心臟與血管之間的位置關系，當所標動脈、靜脈位置分別出血時，應選取的止血點分別是（　�。�
A．甲、丁B．甲、丙C．乙、丙D．乙、丁

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