7.根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題

(1)[1]是卵殼,具有保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu)的作用.
(2)[3]是氣室,貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(3)[4]是胚盤(pán),是胚胎發(fā)育的部位.
(4)[5]是卵黃系帶,有固定卵黃的作用.
(5)[6]卵黃和[7]卵白為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).

分析 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括:4胚盤(pán),1卵殼,5系帶,卵黃膜,6卵黃,3氣室,7卵白,2卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎.

解答 解:(1)1卵殼起保護(hù)作用.
(2)3氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(3)卵黃上的小白點(diǎn)叫做4胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎.
(4)5卵黃系帶起到固定卵黃的作用.
(5)7卵白不但保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料.6卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
故答案為:(1)卵殼;(2)氣室;(3)胚盤(pán);(4)卵黃系帶;(5)卵黃;卵白

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪種動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是(  )
A.珊瑚蟲(chóng)B.水螅C.海葵D.渦蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.a(chǎn)→b→c→d是一條捕食食物鏈,下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.c與b之間是捕食關(guān)系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究與思考:
在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中,注入2毫升唾液并進(jìn)行充分的攪拌;
②將饅頭碎屑放入2號(hào)試管中,注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌;
③將饅頭塊放入3號(hào)試管中,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌.
(1)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選、佗趦山M作對(duì)照.以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選、佗蹆山M作對(duì)照.
(2)若將3支試管都放入37°C左右的溫水中,5-10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,可觀察到1號(hào)試管中的饅頭不變色,2號(hào)和3號(hào)試管可能變成藍(lán)色.1號(hào)不變色的原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖.
(3)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊,實(shí)驗(yàn)中分別向三支試管注入兩毫升的唾液或清水,最后分別向三支試管各滴加2滴碘液,這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鞑襟E都有一個(gè)共同的目的:保持變量的唯一.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.中國(guó)自古有酒文化只說(shuō),
釀酒原理家喻戶(hù)曉,盡人皆知.家庭制作甜酒時(shí),常需將煮好的米冷卻后,加入酒曲,并且需將釀酒的器皿密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施.據(jù)此完成下題.
(1)酒曲中含有酵母菌等微生物.
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后在酵母菌的作用下,將其分解酒精 和二氧化碳.
(3)加入酒曲前,常將煮熟的糯米冷卻到適溫,這是為什么?溫度過(guò)高會(huì)將酵母菌等微生物燙死.
(4)天氣寒冷時(shí)保溫的目的是;提高溫度滿(mǎn)足微生物生存所需的條件,加快酒的生成
(5)釀酒過(guò)程中,須將器皿密封的原因是形成缺氧條件使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精.如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題沒(méi)有酒精出現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.兒童患佝僂病,原因是骨中缺少了(  )
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16.將下列名稱(chēng)與功能連接起來(lái).

①-C     ②-A       ③-D    ④-B.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:
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(1)生物家族中包含有植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒等多種生物,它們共同構(gòu)成生物種類(lèi)多樣性.其中,被生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物中70%以上是動(dòng)物.
(2)在地球上,不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因是不同的,即使是同種生物,不同個(gè)體的基因也不盡相同,它們共同構(gòu)成基因多樣性.
(3)地球上有種類(lèi)繁多的生態(tài)系統(tǒng),它們構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境.

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