1.珍愛生命遠(yuǎn)離毒品.注射毒品混用注射器能傳播艾滋病等疾病,此時(shí)傳播途徑是(  )
A.血液傳播B.性傳播C.母嬰傳播D.飲食傳播

分析 艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源.

解答 解:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;注射毒品混用注射器能傳播艾滋病等疾病,此時(shí)傳播途徑是血液傳播
故選:A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了艾滋病的傳播途徑,較為簡單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量.下列說法正確的是(  )
A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為丁←乙←丙←甲
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是( 。
A.小腸內(nèi)表面有皺襞B.小腸皺襞上有絨毛
C.小腸內(nèi)有多種消化液D.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.長豆角和短黃瓜B.豌豆的紅花和白花
C.玉米的圓粒和黃粒D.兔的白毛和鼠的黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是菜青蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)從圖中可知,菜青蟲的發(fā)育過程和方式是C
A.①→②→③→④,變態(tài)發(fā)育
B.③→④→②→①,不完全變態(tài)發(fā)育
C.③→②→④→①,完全變態(tài)發(fā)育
D.①→③→②→④,沒有變態(tài)的發(fā)育
(2)菜青蟲四個(gè)發(fā)育階段中,對(duì)菜青蟲危害最大的階段是②,有發(fā)生蛻皮現(xiàn)象的階段是②(本小題全填序號(hào)).
(3)菜青蟲的生殖方式是有性生殖中的完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于酵母菌結(jié)構(gòu)的是(  )
A.葉綠體B.液泡C.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.“守道路通暢,保一方平安”,下面是交警叔叔每天辛苦工作的一個(gè)縮影.

(1)一位民警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖1中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),在[4]視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于條件反射.
(3)“請(qǐng)你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(4)檢查車輛時(shí),李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑a→b→f→c→d.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)某人拿到血液化驗(yàn)單時(shí),醫(yī)生告訴他患有貧血癥,請(qǐng)你說說醫(yī)生是依據(jù)以下哪個(gè)指標(biāo)的數(shù)值低于正常值而做出的判斷( 。
A.血漿B.白細(xì)胞
C.血小板D.紅細(xì)胞和血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案