（2015秋•鄒平縣校級月考）用紙袋將植物未完全開放的花套起來，不久紙袋內(nèi)結(jié)出了果實，說明花的類型及傳粉方式（ ）

A．蟲媒花 自花傳粉 B．風(fēng)媒花 異花傳粉

C．單性花 異花傳粉 D．兩性花 自花傳粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2008秋•龍門縣期末）動物越高等，其后天學(xué)習(xí)行為越多，越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力也越強． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）棉花葉肉細胞具有而人體口腔上皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞核和葉綠體 B．細胞壁和線粒體

C．細胞膜和液泡 D．細胞壁和葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009春•定陶縣期中）毛細血管有利于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點是（ ）

A．血流速度慢 B．管徑只有8～10微米

C．數(shù)量大，分布廣 D．以上三者都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•新泰市模擬）“無心插柳柳成蔭”實際上是運用了哪種生殖方式（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•高安市校級月考）藻類、苔蘚、蕨類植物都靠 繁殖后代，統(tǒng)稱為 植物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013•建寧縣校級質(zhì)檢）如圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實驗設(shè)計：

請據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)以上實驗設(shè)計分析，甲、乙是一組 實驗，實驗變量是 ．

（2）請比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時間的長短： ，產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 ．

（3）以上實驗最好重復(fù)多次，目的是 ．

（4）實驗時，如果乙裝置用黑布罩住，與之前沒有用黑布罩住的相比較，蠟燭燃燒時間將 （選填“延長”、“不變”或“縮短”），原因是 ．

（5）根據(jù)以上的實驗探究，寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

百合花是一種常見的觀賞花卉，將其雌蕊用刀切開后（如右圖）觀察，則將來可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細菌和真菌都是靠分裂生殖來傳宗接代（ ）

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同步練習(xí)冊答案