下列問(wèn)題中，不需要用生物技術(shù)去解決的是（　�。�
A、環(huán)境問(wèn)題B、人口問(wèn)題C、糧食問(wèn)題D、國(guó)家安全問(wèn)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

計(jì)劃生育技術(shù)之一是結(jié)扎輸卵管或輸精管，可以達(dá)到避孕的目的，原因是（　　）
A、不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B、阻止精子和卵細(xì)胞結(jié)合C、阻止產(chǎn)生生殖細(xì)胞D、殺死生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)對(duì)人類(lèi)的未來(lái)將產(chǎn)生一定的影響．下列敘述中不正確的是（　　）
A、生物技術(shù)的發(fā)展為人類(lèi)帶來(lái)巨大利益B、生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造，將給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難C、轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待進(jìn)一步研究D、克隆技術(shù)可以用于人的克隆，可克隆出許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例與運(yùn)用的生物技術(shù)匹配正確的是（　�。�
A、“多利”羊的誕生--仿生技術(shù)B、抗凍番茄的培育--嫁接技術(shù)C、酸奶泡菜的制作--發(fā)酵技術(shù)D、脫病毒植株培養(yǎng)--無(wú)土栽培

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一種培育新品種的方法所用的時(shí)間最短（　　）
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、雜交培育C、人工選擇D、自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)的敘述不正確的是（　�。�
A、生物學(xué)是探生命的科學(xué)B、一切生物知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察和實(shí)驗(yàn)C、生物科學(xué)是客觀存在的，不會(huì)再發(fā)展D、生物學(xué)是研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用微生物制取沼氣所應(yīng)用的是（　　）
A、發(fā)酵技術(shù)B、精耕細(xì)作技術(shù)C、細(xì)胞工程D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)新加坡聯(lián)合早報(bào)網(wǎng)2013年10月21日消息：近日，國(guó)際輔助生育技術(shù)監(jiān)控委員會(huì)發(fā)布的報(bào)告顯示，自1978年首名試管嬰兒誕生以來(lái)，全球已有500萬(wàn)試管嬰兒降臨人世，其中一半在過(guò)去6誕生．“試管嬰兒”受精部位和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別為（　�。�
A、輸卵管    子宮B、子宮    子宮C、試管     試管D、試管     子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成
 
的過(guò)程在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案