生物技術(shù)對人類的未來將產(chǎn)生一定的影響.下列敘述中不正確的是( 。
A、生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來巨大利益B、生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造,將給人類帶來災(zāi)難C、轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待進(jìn)一步研究D、克隆技術(shù)可以用于人的克隆,可克隆出許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、我國人口已經(jīng)趨于老齡化,因此,國家正在逐漸取消計(jì)劃生育政策B、CO2的大量排放,使雨水具有較強(qiáng)的酸性,形成了酸雨C、水中和土壤中的重金屬污染物不會(huì)危害人體健康D、建設(shè)和維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任

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科目:初中生物 來源: 題型:

晚婚提倡結(jié)婚的年齡比法定年齡晚2~3年,在法定年齡中,女不得早于( 。
A、20周歲B、18周歲C、22周歲D、23周歲

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科目:初中生物 來源: 題型:

奇瑞新能源概念車神似螞蟻,北湖文體中心酷似鳥巢.兩者的設(shè)計(jì)均運(yùn)用了( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、克隆技術(shù)C、仿生技術(shù)D、生物反應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

目前很多科學(xué)家都對生命技術(shù)持有理性的態(tài)度、清醒的頭腦及審慎的行為,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、生物技術(shù)發(fā)展迅猛B、杞人憂天C、人類基因組計(jì)劃順利實(shí)施D、生物技術(shù)與人類的生存息息相關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

人們獲得“人工種子”所利用的生物技術(shù)是( 。
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、組織培養(yǎng)技術(shù)C、動(dòng)物克隆技術(shù)D、嫁接技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年10月,美國食品與藥物管理局(FDA)正在研究,是否批準(zhǔn)一種經(jīng)過“人工基因改良”的三文魚上市,這種“轉(zhuǎn)基因三文魚”的生長期比普通三文魚短,而且身材要比普通野生三文魚大得多.人們對這個(gè)消息的反應(yīng)喜憂參半,下列對這種“轉(zhuǎn)基因三文魚”的說法,不正確的是( 。
A、可能會(huì)與其他魚類爭搶食物,破壞自然界原本相對穩(wěn)定的生態(tài)平衡B、可能會(huì)對人體健康造成長期影響C、能提高經(jīng)濟(jì)效益,百利而無一害D、可能會(huì)破壞生物的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列問題中,不需要用生物技術(shù)去解決的是( 。
A、環(huán)境問題B、人口問題C、糧食問題D、國家安全問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列與體細(xì)胞的全能性無關(guān)的敘述是(  )
A、克隆綿羊“多莉”的產(chǎn)生B、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株C、試管嬰兒的培育D、利用甘蔗幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

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