4．在載玻片上寫上“69”，用顯微鏡觀察，看到的圖象是（　　）
A．96B．99C．66D．69

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．將數(shù)字“69”寫好，旋轉180°后得到的是數(shù)字“69”．
故選：D．

點評 要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，還要總結一定的規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬魚類的是（　　）
A．鯨魚B．海馬C．娃娃魚D．鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學將40粒小麥種子平均分成4組，放入4個罐頭瓶中，瓶中分別放入兩張餐巾紙，用于探究種子萌發(fā)所需要的外界條件，他的假設是種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度，請你根據(jù)他的記錄（如表），分析回答下列問題：
 組別1號瓶  2號瓶 3號瓶 4號瓶
 實驗方法 放入適量的水后，敞開瓶口放入櫥柜敞開瓶口后，直接放入櫥柜 加入適量的水后，敞開瓶口 放入冰箱冷藏柜 加入較多的水后，敞開瓶口放入櫥柜
（1）1號瓶在實驗中的作用是什么？作對照．
（2）實驗中探究種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度的裝置分別是1號瓶與2號瓶、1號瓶與4號瓶、1號憑與3號瓶．
（3）2號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎？為什么？不能；2號瓶與3號瓶這組實驗的變量有兩個，水分和溫度．
（4）根據(jù)他的假設，預期的實驗結果是1號瓶內(nèi)的種子萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不能說明生物適應環(huán)境的是（　�。�
A．我國“三北”防護林能防風固沙B．枯葉蝶長得像一片落葉
C．工業(yè)城市中深色樺尺蠖較多D．在荒漠中駱駝尿液較少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖表示綠色植物的什么生理過程：光合作用．
（2）用反應式表示上述生理過程：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（3）上述生理過程的實質(zhì)制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．光合作用吸收的氣體和放出的氣體分別是（　　）
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③氧氣 ④水蒸氣．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？如圖是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整．
（1）當你發(fā)現(xiàn)時顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用擦鏡紙擦．
（2）在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡，這樣做的原因是防止壓碎裝片和損傷鏡頭．
（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片的一側先接觸水滴，然后緩緩放平，這樣做的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡．
（4）在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形動物，用鑷子輕壓蓋玻片時，發(fā)現(xiàn)該物移動，則該物是氣泡．
（5）制作臨時裝片時，一般都要染色，染色的目的是為了便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請你將下面三種玻片標本與相應的制法進行連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是蒼蠅發(fā)育過程的示意圖的生活史圖，請回答：

（1）①是受精卵，②是蛹，③是幼蟲，④是成蟲．
（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：①→②→③→④．
（3）與蒼蠅相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是蛹期，蝗蟲的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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