精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

下列正確地表示了食物鏈的是（ ）

A、太陽→草→昆蟲→蛙

B、青草→昆蟲→蛙→真菌

C、青草→昆蟲→蛙→蛇

D、昆蟲→蛙→蛇

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應該是：

A．④②①③ B．②③④①

C．①②③④ D．②④③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西欽州欽南七年級上學期期中質量調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙能在水中產卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長成青蛙，青蛙長大了又能產卵。這一過程主要體現(xiàn)了青蛙的哪一生命現(xiàn)象（ ）

A．排出體內廢物 B．繁殖

C．生長 D．生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅張掖第四中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )

A．都無種子 B．都能進行光合作用

C．都有根、莖、葉 D．種子外都有果皮包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英天保片七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?yōu)榱酥烂姘谀姆N情況下容易發(fā)霉，最好采用（ ）進行研究。

A、觀察法 B、實驗法 C、調查法 D、分類法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們發(fā)現(xiàn)脊椎動物的學習行為比無脊椎動物要復雜而高等，這有利于（ ）

A．逃避敵害 B．尋找配偶

C．獲得食物 D．適應復雜的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織的形成是（ ）

A、細胞生長的結果

B、細胞分裂的結果

C、細胞分化的結果

D、細胞衰老的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南宣威田壩一中八年級上學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。這是哪一類動物的特征 （ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．鳥類 D．哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南騰沖第八中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時，一組選用5只鼠婦，二組選用20只鼠婦，哪一組的實驗結果更準確？為什么？

A、一組；數(shù)量少便于控制

B、二組；可防止偶然性，減少實驗誤差

C、一組；實驗過程更簡短

D、二組；數(shù)量多有利于競爭

查看答案和解析>>

同步練習冊答案