2．溫家寶總理曾說過：“我有一個夢，讓每個中國人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶．”我們知道，牛奶是一類含蛋白質(zhì)豐富的食物，但三鹿奶粉事件讓中國的奶粉業(yè)遭受了重創(chuàng)，離溫家寶總理的理想又更遠(yuǎn)了一步．以下關(guān)于蛋白質(zhì)的四個選項中，你認(rèn)為不正確的說法是（　�。�
A．蛋白質(zhì)在人體內(nèi)代謝分解后會產(chǎn)生二氧化碳、水和含氮廢物等
B．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
C．蛋白質(zhì)是人體生命活動的主要供能物質(zhì)
D．蛋白質(zhì)是細(xì)胞生長及修補組織的主要原料，占人體細(xì)胞干重50%以上

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新；為人體的生理活動提供能量．

解答 解：A、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)代謝分解后會產(chǎn)生二氧化碳、水和含氮廢物等，故A正確；
B、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，故B正確；
C、糖類是人體生命活動的主要供能物質(zhì)，故C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞生長及修補組織的主要原料，占人體細(xì)胞干重50%以上，故D正確．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小王的手指不慎劃破出血，血液中與傷口止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（　�。�
A．血小板、白細(xì)胞B．血小板、血漿C．紅細(xì)胞、血漿D．白細(xì)胞、血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我們吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的有（　　）
A．糖類、維生素、無機(jī)鹽B．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
C．糖類、維生素、蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、脂肪、維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．自2013年12月開始的埃博拉疫情，至今已奪走了10000多人的生命．埃博拉病由埃博拉病毒引起，通過患者的嘔吐物、腹瀉物或血液傳播，也可以直接接觸傳播，目前尚無治療該病的特效藥．

（1）該病毒有四種亞型，即扎伊爾型、蘇丹型、萊斯頓型和科特迪瓦型埃博拉病毒，這是變異的
結(jié)果．（選填“遺傳”或“變異”）
（2）醫(yī)護(hù)人員接觸埃博拉病人時，需要穿上防護(hù)服，戴上防護(hù)眼罩．從預(yù)防傳染病角度分析，這屬
于切斷傳播途徑．
（3）若對病人進(jìn)行輸液，藥液從手臂進(jìn)入人體，到達(dá)小腸，此過程中藥物依次通過心臟各腔（如圖1）的順序是D．
A．①→②→…→③→④→…B．③→④→…→②→①→…
C．①→②→…→④→③→…D．③→④→…→①→②→…
（4）醫(yī)療專家對病愈的埃博拉幸存者進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們?nèi)フ樟习２├∪�，從而減少病毒傳播．從免疫角度看，埃博拉幸存者不易受到埃博拉病毒感染的原因可用圖2C來解釋．（①表示首次接觸病毒，②表示再次接觸病毒）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．請你結(jié)合學(xué)過的科學(xué)知識回答下列問題：
（1）某科研小組采用遺傳工程的方法，用一種特殊的“內(nèi)切酶”，切割了紅細(xì)胞表面的凝集原，從而實現(xiàn)了血型的轉(zhuǎn)化．你認(rèn)為以下血型轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)的是D
A．O型血轉(zhuǎn)化為B型血     B．A型血轉(zhuǎn)化為AB型血
C．AB型血轉(zhuǎn)化為B型血    D．A型血轉(zhuǎn)化為O型血
（2）圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔，A、B表示人體身上的兩個器官，請據(jù)圖回答下列問題：
若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比不存在尿素．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較多（選填“多”或“少”）．
（3）春季是各種傳染病的高發(fā)期，不小心患了病毒性感冒，體溫達(dá)40℃左右，此時消化與吸收功能下降，原因是酶的活性減弱．此時使用抗生素治療效果并不顯著，主要原因抗生素對細(xì)菌起作用，對病毒不起作用．因此要做好預(yù)防為主，其中勤洗手從防治傳染病的措施來說是屬于切斷傳播途徑．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為一個人的縮手反射示意圖，請回答下列問題．
（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時，會發(fā)生縮手反射，此反射活動的神經(jīng)中樞在A內(nèi)（填字母）．
（2）由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射�。�
（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在D（填字母），以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看這屬于條件反射．
（4）人能看見物體，視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鼻、咽、喉發(fā)炎時可能會引發(fā)中耳炎；遇到巨大聲響時最好張大嘴巴以保持鼓膜內(nèi)外壓力平衡．以上事實與耳的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A．耳蝸B．鼓膜C．咽鼓管D．耳廓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蘭州的白蘭瓜香甜多汁，這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�
A．氣體在血液中的運輸B．肺泡與血液間的氣體交換
C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．肺與外界的氣體交換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案