下列現(xiàn)象中屬于描述生物因素對生物影響的是

A．香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種

B．玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛

C．兩條狗為爭奪骨頭而斗爭

D．綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級上學(xué)期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????

在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明

A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物

C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)地致密堅硬的骨質(zhì)大部分位于：（ ）

A 、長骨的兩端

B．長骨骨干的中央

C．長骨骨干的周圍

D．短骨和扁骨中

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，最可能引起的變化是

A．丙和丁數(shù)量增加

B．甲和丙數(shù)量減少

C．甲和丙數(shù)量增加

D．丙和丁數(shù)量減少

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時應(yīng)

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項屬于生物的是

A．地里鉆出的竹筍 B．恐龍化石

C．不斷長大的鐘乳石 D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西漳州會昌高排中學(xué)九年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì)）

（1）圖 （填“甲“或“乙“）表示的是動物細(xì)胞．

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] ．

（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和 的功能．

（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（5）生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西平南縣八年級上學(xué)期十月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．小貓捕鼠

B．大山雀偷飲牛奶

C．小狗做算術(shù)表演

D．蚯蚓走“T”形迷宮

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同步練習(xí)冊答案