關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級上學(xué)期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????

俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了

A．生物與環(huán)境相互影響

B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存

D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的生物是 。

（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量 ，狼的數(shù)量 ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子數(shù)量 ，狼的數(shù)量 。在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖表示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

列問題：

（1）圖_____是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，［1］的主要功能是_______________。

（2）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 。

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于__________結(jié)構(gòu)。

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于__________結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于描述生物因素對生物影響的是

A．香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種

B．玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛

C．兩條狗為爭奪骨頭而斗爭

D．綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草屢蟲培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說明生物具有的生命現(xiàn)象是

A．生物能繁殖后代

B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物體能由小長大

D．生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇淮安洪澤外語中學(xué)第一學(xué)期第一次月考八年級生物試卷（解析版） 題型：?????

手臂上的一條條“青筋”實(shí)際是

A．肌腱 B．動脈

C．靜脈 D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西漳州會昌高排中學(xué)九年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光照明亮的實(shí)驗室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物．為便于觀察，此時應(yīng)（ ）

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵古樹仍能生長的原因是植物體內(nèi)有（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．分生組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案