（2015秋•單縣期末）在顯微鏡使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（ ）

A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度的上升或下降

B．目鏡選用5×，物鏡選用10×﹣﹣觀察到的物像被放大50倍

C．將平面鏡換成凹面鏡﹣﹣視野變暗

D．換高倍物鏡﹣﹣視野中的細(xì)胞數(shù)目變少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：連線題

藻類植物沒有 、 、 的分化。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）關(guān)于如圖中的4種生物，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①③是單細(xì)胞

B．①③④屬于真核生物

C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是②

D．①②③④都沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沂期中）下列關(guān)于基因的說法，正確的是（ ）

A．基因就是染色體

B．一個(gè)基因就是一個(gè)DNA分子

C．基因容易被堿性染料染上顏色

D．基因是DNA上的一些片段

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

（2015•永州）如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請(qǐng)分析并回答下列問題．

（1）圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過 運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

（2）圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位．

（3）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中的 開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是 ．

（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的 （填標(biāo)號(hào)）．若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管，則E內(nèi)流 血．

（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是 （填圖甲中的a或b）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）以下是有關(guān)無脊椎動(dòng)物的敘述，不正確的是（ ）

A．螳螂是節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼

B．蛔蟲是線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)如線，有口無肛門

C．蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

D．水螅的體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔有口無肛門

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•德州校級(jí)月考）下列古詩(shī)中描寫與“課間操時(shí)，同學(xué)們聽到音樂迅速集合”這一現(xiàn)象反應(yīng)的生命特征相同的是（ ）

A．紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝

B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

D．穿花蛺蝶深深現(xiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北省十堰市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•龍崗區(qū)校級(jí)期末）鯽魚流出鰓的水與流入鰓的水相比（ ）

A．二氧化碳增多，氧氣減少 B．二氧化碳減少，氧氣增多

C．二氧化碳和氧氣都增加 D．二氧化碳和氧氣都減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•高安市期末）人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．嬰兒 D．胎兒

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