圖中的裝置處于陽光下:
(1)此實驗研究的是光合作用需要______.
(2)實驗中用濃NaOH溶液是______,用石灰水的目的是______.
(3)為確保實驗結果真實有效,實驗開始首先要對植株______目的是______.
(4)此實驗是對照實驗嗎?______.請指出實驗中的對照物______.
魔方格
(1)從實驗裝置可以看出,把其中的一個葉片用玻璃罩隔離開來,通入通過濃NaOH的溶液的氣體,可知該葉片處于一個沒有二氧化碳的環(huán)境中,這樣此葉片與未在瓶中的葉片就形成對照組,惟一的變量就是二氧化碳.因此此實驗研究的是光合作用需要二氧化碳.
(2)濃NaOH的作用是能吸收空氣的中二氧化碳,為了檢驗其吸收的二氧化碳是否徹底,實驗中特地增加了澄清石灰水的瓶子,來檢測通往的氣體是否含有二氧化碳,如果澄清的石灰水變混濁,說明通入的氣體仍含有二氧化碳,如果沒有變混濁,說明通往的氣體不含有二氧化碳.因而增加了實驗的準確性.
(3)實驗前要將該裝置放到黑暗片一晝夜,目的是除去葉片內原有的淀粉,如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結果更加明顯.
(4)根據(jù)(1)的分析可知,此實驗是對照實驗,實驗中的對照物是瓶中的葉片與未在瓶中的葉片,惟一的變量是二氧化碳.
故答案為:
(1)二氧化碳
(2)吸收空氣中的二氧化碳;檢測進入的氣體是否含有二氧化碳
(3)放在黑暗處一晝夜;將葉片中原有的淀粉運走耗盡
(4)是;瓶中的葉片與未在瓶中的葉片
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中的裝置處于陽光下:
(1)此實驗研究的是光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳

(2)實驗中用濃NaOH溶液是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
,用石灰水的目的是
檢測進入的氣體是否含有二氧化碳
檢測進入的氣體是否含有二氧化碳

(3)為確保實驗結果真實有效,實驗開始首先要對植株
放在黑暗處一晝夜
放在黑暗處一晝夜
目的是
將葉片中原有的淀粉運走耗盡
將葉片中原有的淀粉運走耗盡

(4)此實驗是對照實驗嗎?
.請指出實驗中的對照物
瓶中的葉片與未在瓶中的葉片
瓶中的葉片與未在瓶中的葉片

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?深圳)如圖所示,甲瓶內裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進行如下實驗,請據(jù)此回答問題:
(1)豌豆種子屬于植物體結構層次中的
器官
器官

(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結構中的
子葉
子葉

(3)在實驗過程中,玻璃箱內壁有水珠,主要是因為葉片進行
蒸騰作用
蒸騰作用
的結果,這些水珠是通過木質部中的
導管
導管
自下而上運輸?shù)模?br />(4)一段時間后打開閥門,豌豆苗的
光合
光合
作用會增強,這是由于玻璃箱中
二氧化碳
二氧化碳
增加所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)如圖15所示,甲瓶內裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水)。乙為一盆豌豆細苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進行如下實驗,請據(jù)此回答問題:

     (1)豌豆種子屬于植物體結構層次中的  _____  。

     (2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結構中的  _____  。

     (3)在實驗過程中,玻璃箱內壁有水珠,主要是因為葉片進行  _____  的結果,這些水珠是通過木質部中的  _____  自下而上運輸?shù)摹?/p>

     (4)一段時間后打開閥門,豌豆苗的  _____  作用會增強,這是由于玻璃箱中  _____  增加所致。

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習8:實驗探究(解析版) 題型:解答題

圖中的裝置處于陽光下:
(1)此實驗研究的是光合作用需要______.
(2)實驗中用濃NaOH溶液是______,用石灰水的目的是______.
(3)為確保實驗結果真實有效,實驗開始首先要對植株______目的是______.
(4)此實驗是對照實驗嗎?______.請指出實驗中的對照物______.

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