3．在日常的生活中通常將辭退某個(gè)人的工作稱為“炒魷魚”，在動物的分類中，魷魚屬于軟體動物，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，魷魚又屬于無脊椎動物．

分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱．

解答 解：魷魚的身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，魷魚的體內(nèi)無脊柱，又屬于無脊椎動物．
故答案為：軟體；無脊椎

點(diǎn)評 明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生命起源的過程：

第一步：_________ 轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子如氨基酸。

第二步：由有機(jī)小分子 合成 _________如蛋白質(zhì)、核酸。

第三步：有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累，通過長期作用，形成能夠生長生殖遺傳的_________,再進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．呼吸道功能強(qiáng)大，能阻擋凈化所有霧霾物質(zhì)．×（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小明一不小心吃蘋果時(shí)咽了小小蘋果種子，請你作“導(dǎo)游”，說說這顆蘋果種子在消化道內(nèi)的路徑：

（1）消化道和呼吸道共用的通道是咽，有較濃的酸性物質(zhì)的部位是胃部．
（2）小腸有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適合消化與吸收功能？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各組中都屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�
A．蝗蟲、蟋蟀、蜜蜂B．螻蛄、螳螂、蜻蜓
C．蜜蜂、家蠶、菜粉蝶D．蝗蟲、螳螂、蚊子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列儀器的發(fā)明與仿生無關(guān)的是（　�。�
A．根據(jù)鳥類的飛行，發(fā)明了飛機(jī)B．根據(jù)蝙蝠的捕食，發(fā)明了雷達(dá)
C．根據(jù)螢火蟲發(fā)光，發(fā)明了冷光D．根據(jù)動物的運(yùn)動，發(fā)明了自行車

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國鳥類種數(shù)占世界鳥類總數(shù)的14.25%，位于世界的前列．鳥類是人類的朋友，請你舉出3例說明鳥類與我們生活的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．將左右相對應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列植物屬于裸子植物的一組是（　　）
A．云杉和玉米B．銀杏和側(cè)柏C．水稻和小麥D．大豆和蘋果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案