科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選 項 | 結 構 | 功能及舉例 |
A | 脊髓 | 控制一些簡單的、低級的生命活動.如眨眼 |
B | 大腦 | 調節(jié)人體生命活動的最高級中樞. |
C | 小腦 | 維持身體平衡,調節(jié)和協(xié)調呼吸運動 |
D | 腦干 | 具有心跳中樞等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鉀肥 | B. | 氮肥 | C. | 磷肥 | D. | 有機肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察菜豆種子結構前先將菜豆種子浸泡一段時間的目的是更有利于觀察 | |
B. | 在探究小赤豆根生長的主要部位時,實驗組間隔2毫米劃線,對照組間隔3毫米劃線 | |
C. | 我們在觀察枝芽的結構時需用顯微鏡詳細觀察縱剖面 | |
D. | 將碘液滴在玉米種子的縱剖面上,變藍部分是子葉 |
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