“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括（ ）

A．環(huán)境的多樣性 B．基因的多樣性

C．生物種類的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動中，下列做法正確的是（ ）。

A．甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄

B．乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔起來，準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問老師

C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)記錄中都沒有，便將它刪去

D．丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下幾種動物中,不屬于腔腸動物的是（ ）

A．�？� B．海蜇 C．珊瑚蟲 D．烏賊

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是（ ）

A．白鰭豚——哺乳動物 B．娃娃魚——魚類

C．揚(yáng)子鱷——爬行動物 D．丹頂鶴——鳥類

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓是國家一級保護(hù)動物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是（ ）

A．梅花山自然保護(hù)區(qū) B．武夷山自然保護(hù)區(qū)

C．陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D．四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物的下列分類單位中，包含種類最多和共同特征最多的分別是（ ）。

A．綱；種 B．界；種 C．科；種 D．門；科

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“2009長三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”。麋鹿的主要特征包括（ ）

A．卵生、哺乳 B．卵生、體溫不恒定

C．胎生、哺乳 D．胎生、體溫不恒定

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上復(fù)習(xí)三生物卷（解析版） 題型：探究題

洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：____________________________________？

（2）_______同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn)，變量是______________。

（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后，李強(qiáng)同學(xué)對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲是否能對外界刺激作出反應(yīng)，請你幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)材料：載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等．

（1）作出假設(shè)：

（2）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：①取三個(gè)相同的載玻片，編號為甲、乙、丙；

②在甲、乙、丙三個(gè)載玻片的左側(cè)各滴一滴清水，在其右側(cè)各滴一滴 ，并用滴管從清水一側(cè)（左側(cè)）滑向______一側(cè)（右側(cè)），把兩側(cè)的液滴連通在一起；

③在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒；在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴______；丙 ，作為對照；

④用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個(gè)載玻片上草履蟲的運(yùn)動情況．

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測：甲載玻片上的草履蟲 ；乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè)；丙載玻片上的草履蟲 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．

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