13.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)和支持作用的是[4]細(xì)胞壁.
(2)吧菠菜放入清水中煮幾分鐘,清水便是成了有菠菜味的菜湯,這是高溫破壞了能控制物質(zhì)進(jìn)出的[3]細(xì)胞膜.
(3)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[5]液泡中.
(4)被稱為細(xì)胞控制中心的是[1]細(xì)胞核.

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分(如圖):

解答 解:由植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:1細(xì)胞核、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞壁、5液泡、6、7葉綠體.
(1)4細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.
(2)3細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè),它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.菠菜放入清水中煮幾分鐘,清水便變成了有菠菜味的菜湯,這是高溫破壞了細(xì)胞膜.
(3)5液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),切西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(4)1細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核,所以細(xì)胞核被稱為細(xì)胞的控制中心.
故答案為:(1)細(xì)胞壁
(2)3細(xì)胞膜
(3)5液泡
(4)1細(xì)胞核

點(diǎn)評 掌握植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖及各結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇,如圖是人體組織形成過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.人的卵細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
B.細(xì)胞分化為導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.米勒和其他學(xué)者的化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)說明,原始地球上( 。
A.能形成生命B.能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物
C.原始生命誕生在原始大氣中D.原始大氣中含有一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,某生物興趣小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌的數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是該小組同學(xué)的討論對話,請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)并回答下列相關(guān)問題.
甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?
乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).
(1)若以甲提出的問題進(jìn)行探究,那么你所作出的假設(shè)是:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌不一樣多
(2)請你幫助他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:D→B→A→C;(用字母和箭頭表示)
A、培養(yǎng)
B、接種
C、觀察
D、配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻
(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請你把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整:取相同的兩組培養(yǎng)基,洗手前、后分別進(jìn)行接種,然后在恒溫下培養(yǎng).
(4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是細(xì)菌菌落.
(5)請你把他們預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果補(bǔ)充完整:洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是探究小羊多莉身世的圖解,克隆羊多莉長的像( 。
A.供卵細(xì)胞的母羊B.供核母羊
C.代孕母羊D.前面三只羊各占一部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.腔腸動(dòng)物身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門;線形動(dòng)物身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體呈圓筒形狀;由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯鳥的巢中,葦鶯代為孵化和育雛,這種行為是( 。
A.學(xué)習(xí)行為B.后天性行為C.防御行為D.先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.體積較小的細(xì)胞比體積較大的細(xì)胞更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞的正;顒(dòng).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.體積較小細(xì)胞的表面積相對較大B.體積較大細(xì)胞的表面積相對較大
C.體積較小細(xì)胞的生命力相對較強(qiáng)D.體積較大細(xì)胞的生命力相對較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.幾株種在封閉良好的溫室中的黃瓜,正常發(fā)育后開了許多花,卻沒有結(jié)過一條黃瓜,分析其主要原因可能是( 。
A.光照不足B.室內(nèi)缺乏氧氣
C.室內(nèi)沒有昆蟲傳粉D.花中都沒有雌蕊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案