年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃縮的紅細(xì)胞懸液、血小板、血漿 | B. | 濃縮的白細(xì)胞懸液、血小板、血漿 | ||
C. | 濃縮的紅細(xì)胞懸液、血漿、血小板、 | D. | 隨便輸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜止的 | B. | 固定不變的 | ||
C. | 流動(dòng)的 | D. | 有時(shí)靜止,有時(shí)流動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用途 | B. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | C. | 生活環(huán)境 | D. | 個(gè)人喜好 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | |
B. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響 | |
C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地反映一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀 | |
D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”只體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com