【題目】下列屬于兩棲動物的一組是( 。
A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、青蛙、烏龜
C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、大鯢
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下敘述中不正確的是( )
A.捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴
B.實驗時最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài)
C.做實驗需要多只螞蟻
D.實驗過程中,可以直接用手移動“橋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物輻射對稱和兩側(cè)對稱的描述中,不正確的是( 。
A. 輻射對稱的動物分不出前后、左右和背腹
B. 輻射對稱的動物只能從一個方向捕獲獵物和進行防御
C. 兩側(cè)對稱的動物可以使身體定向運動
D. 兩側(cè)對稱的動物使運動更加準(zhǔn)確,迅速和有效
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在生物興趣小組活動時對兩個生物現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,因此他設(shè)計了兩個探究實驗,如下表,
Ⅰ題 | Ⅱ題 | ||||||||||||||||||||
提出問題 | 植物的葉片與水分蒸發(fā)有關(guān)嗎? | 植物的呼吸作用與溫度有關(guān)嗎? | |||||||||||||||||||
作出假設(shè) | (1)__________ | (1)__________ | |||||||||||||||||||
實施步驟 | 在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均圖上凡士林,B葉片不涂。 用兩個塑料袋分別套在A、B葉片外,密封(如上圖)。 (2)B葉片在該實驗中的目的是__________。 | 選取三盆長勢相似的天竺葵用黑色塑料袋分別套好密封,分別標(biāo)記為1、2、3。 將它們分別放置在溫度為5℃、15℃、25℃的環(huán)境中,使用氧氣傳感器測量實驗起始時塑料袋內(nèi)氧氣的含量。 1小時后再次測量袋中氧氣含量,并記錄數(shù)值。 (2)實驗中,選用黑色塑料袋的目的是__________。 | |||||||||||||||||||
實驗結(jié)果 | (3)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的將會是__________袋。原因是__________。 (4)這些水分是通過莖的木質(zhì)部分中的__________自下往上運輸?shù)摹?/span> |
| |||||||||||||||||||
實驗結(jié)論 | (5)__________ | (5)__________ |
(3)分析實驗記錄的表格,__________℃下植物的呼吸作用最強。要想讓此實驗結(jié)果更具說服力,需要__________。
(4)影響植物呼吸作用的環(huán)境條件除了溫度以外,還可能有__________。
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【題目】請據(jù)下圖所示草原生態(tài)系統(tǒng)回答問題:
(1)請寫出圖中有______條食物鏈。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______,其在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_____者。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______。
(4)圖中①代表的重要植物作用是______;請寫出②所代表植物作用是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列四種動物,結(jié)合所學(xué)知識,判斷以下敘述中不正確的是( )
A.身體兩側(cè)對稱,由多個體節(jié)構(gòu)成
B.瓢蟲和蝗蟲相似度最高,親緣關(guān)系最近
C.足和觸角的位置及數(shù)量有差異,但都分節(jié)
D.體表均有堅韌的外骨骼,不適應(yīng)陸地生活
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