【題目】閱讀下列資料,回答問題:

資料一 某實驗小組在探究倉鼠游泳逃生行為中,取同一只倉鼠從玻璃缸一角放入水中,觀察倉鼠在水中游泳、踩踏到玻璃缸內(nèi)的燒杯從而逃生成功所需的時間,每次實驗中間讓倉鼠休息23分鐘。實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示:

資料二 澳大利亞原來沒有兔子,1859年,一位農(nóng)場主將從英格蘭帶來的24只歐洲兔和5只野兔放養(yǎng)在農(nóng)場里。在澳大利亞,兔子幾乎沒有天敵,它們大量繁殖并在當(dāng)?shù)胤簽E成災(zāi),給當(dāng)?shù)貛砹私倌甑娜伺c兔子的“戰(zhàn)爭”。直到1950年,生物學(xué)家從美洲引進了一種蚊子,他們先將粘液瘤病毒傳給蚊子,然后經(jīng)蚊子再傳給兔子,導(dǎo)致對于兔子來說死亡率很高的粘液瘤病在兔子之間傳播開來,99%以上的兔子很快被消滅了。請回答:

1)從行為獲得的途徑看,倉鼠生來可以在水中游泳逃生的行為屬于_____行為。

2)隨著逃生訓(xùn)練次數(shù)的增加,倉鼠游泳逃生速度_____,由此得出的結(jié)論是_____。

3)資料二中的事實表明,人為隨意引進某種動物,會影響生態(tài)系統(tǒng)的_____狀態(tài)。生物學(xué)家所采取的消滅兔子的方法,是生物防治中常用的方法,其優(yōu)點是_____。

【答案】先天性 加快 隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,倉鼠游泳逃生速度不斷加快 平衡 減少環(huán)境污染,減少農(nóng)藥的使用量

【解析】

1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害。生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。

1)倉鼠生來可以在水中游泳逃生,這種逃生行為生來就有,屬于先天性行為。

2)根據(jù)圖示可知,第一次倉鼠游泳逃生的時間是110秒、第二次倉鼠游泳逃生的時間是19秒,第,三次倉鼠游泳逃生的時間是10秒,第四次倉鼠游泳逃生的時間是6秒,隨著逃生訓(xùn)練次數(shù)的增加,倉鼠游泳逃生速度,加快,由此得出的結(jié)論是隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,倉鼠游泳逃生速度不斷加快。

3)動物維持自然界中生態(tài)平衡,而隨意引進某種動物會破壞生態(tài)平衡。外來物種入侵會對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。生物學(xué)家所采取用蚊子消滅兔子的方法,是生物防治中常用的方法,其優(yōu)點是減少環(huán)境污染,減少農(nóng)藥的使用量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)的_______;細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的______________________

(2)箭頭①所示的過程是:動物直接或間接地以植物為食,通過___,將攝取的有機物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì);箭頭②所示的過程是:動物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機鹽均可被_______________利用。由上可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

(3)如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多,會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?答:________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與蚯蚓屬于同一類的動物是( 。

①水蛭 ②蜈蚣 ③沙蠶 ④蛔蟲

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖食物網(wǎng)的分析,錯誤的是(  )

A. 要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,生物的種類和數(shù)量都極其龐大,他們生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)過漫長的進化,都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與C同組的有_________(用字母表示).

(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別:A用______進行氣體交換,鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸,用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸,魚用______呼吸,在吞水過程中完成了_____________生理過程。

(3)上述動物中,體溫恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫,請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:______________________________________

(4)B會飛,蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類,原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在以下生物中,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核的是

A. 細菌 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 衣藻

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【題目】仙人掌原產(chǎn)沙漠,進化過程中葉子演化成,以保證體內(nèi)儲有足夠的

A氧氣 B無機鹽 C二氧化碳 D

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【題目】科學(xué)家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞,利用多功能干細胞可形成新的功能細胞,如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,下列敘述正確的選項是( )

A.過程a中,每個細胞染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程

B.經(jīng)過過程a后形成的是器官這個結(jié)構(gòu)層次

C.神經(jīng)細胞的突起能接受和傳出信息

D.細胞核中的DNA數(shù)量在干細胞和心肌細胞中不相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護動物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草為生。由于有強健勻稱的四肢,藏關(guān)頭具有善奔跑的特點,奔跑速度可達每小時70公里。藏羚羊血液中紅細胞含量高,具有強健的心臟(下表是幾種動物心臟占體重的百分比)。青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護藏羚羊的遷徒(如上圖)專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而,近年來,仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。

(1)藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>_____類動物,藏羚羊瀕臨滅絕的重要原因是__________________________

(2)藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

(3)請你再提出一點關(guān)于保護藏羚羊的建議_________。

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