【題目】如圖是米勒設計的實驗裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A燒瓶內注入的氣體模擬的是的成分.
(2)火花放電模擬的是 , 這主要是為該實驗提供
(3)實驗中,要將B瓶內的水煮沸,模擬是
(4)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內的樣品中含有的有機物是
(5)你認為米勒作出的假設是
(6)通過實驗,米勒得出的結論是

【答案】
(1)原始大氣
(2)原始地球的閃電;能量
(3)原始海洋
(4)多種氨基酸
(5)原始地球有可能產生生命
(6)一定條件下,原始大氣的各種成分是能夠轉變成有機小分子的.
【解析】解:(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分,與現(xiàn)在大氣相比,沒有氧氣;(2)火花放電是模擬原始地球條件下的閃電,這主要是為實驗提供能量;(3)B處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質,共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋;(4)圖中火花放電后,在活塞處取到的樣品中含有的物質是氨基酸等有機小分子物質;(5)米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質.他做出的假設:原始地球有可能產生生命;米勒在實驗中通過分析所得溶液的化學成分發(fā)現(xiàn),溶液中含有多種的氨基酸;(6)他得出的結論是一定條件下,原始大氣的各種成分是能夠轉變成有機小分子的.
【考點精析】掌握生命起源的化學進化是解答本題的根本,需要知道原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行.

練習冊系列答案
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(1)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是 , 其目的是保持細胞的正常形態(tài)和結構.
(2)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是 , 其目的是使細胞染色.
(3)圖象中①、②、③三個操作步驟,在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是(填序號).
(4)圖乙中,出現(xiàn)a的原因是圖甲中的(填序號)步驟操作不當引起的.
(5)圖乙中,b處于視野的右下方,現(xiàn)要把它移到視野的正中央,玻片標本應向移動.

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D.圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子

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【題目】下列關于孢子和種子的敘述,錯誤的是( )

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(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是 , 淀粉在小腸內被消化成后進入血液.
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