給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.   
【答案】分析:這是一個(gè)關(guān)于植物的蒸騰作用的判斷題,思考判斷.
解答:解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉,在一定的范圍內(nèi)適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,能影響氣孔的開啟,減弱蒸騰作用,減少水分的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.因此移栽后的樹苗要進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的蒸騰作用,提高成活率,可見題目中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
點(diǎn)評:關(guān)鍵要明確光影響氣孔的開閉,從而影響蒸騰作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列所述正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)根吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū),因?yàn)樵摬课簧写罅扛?!--BA-->
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(2)遇碘變藍(lán)是蛋白質(zhì)的特性.
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(3)給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.
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(4)一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).

(5)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了各種不同的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下列所述正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)根吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū),因?yàn)樵摬课簧写罅扛甠_______
(2)遇碘變藍(lán)是蛋白質(zhì)的特性.________
(3)給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.________
(4)一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).________
(5)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了各種不同的組織.________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市七里河區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下列所述正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)根吸水的主要部位是根尖的伸長區(qū),因?yàn)樵摬课簧写罅扛甠_____
(2)遇碘變藍(lán)是蛋白質(zhì)的特性.______
(3)給移栽后的樹苗進(jìn)行遮蔭,主要目的是減弱樹苗的光合作用.______
(4)一片森林就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).______
(5)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了各種不同的組織.______.

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